改变,让历史课堂更出彩

传统的历史课堂,在知识与技能维度往往只注重对知识的灌输,在过程与方法维度往往是教师一言堂,在情感态度价值观维度往往多空洞说教,这样的课堂只顾学生的眼前利益,而忽视学生的长远发展。为此,笔者以为,应该加以改变,即变知识灌输为智慧激发,变一言堂为百家鸣,变空洞说教为细节感化,让历史课堂更出彩。     

打造“四有”历史新课堂—以人教版高中历史必修I第7课“英国君主立宪制的建立”为例

打造“四有”历史新课堂就是要以“有趣、有法、有道、有劲”为教学策略,激发学生学习历史的兴趣。以人教版高中历史必修I第7课“英国君主立宪制的建立”一课的教学实践表明,这些教学策略可以取得良好的学习效果。     

消失的飞机

1945年12月5日,美国海军第19飞行大队的5架复仇者鱼雷轰炸机在百慕大海域神秘失踪。后来,海军航空基地派出的救援飞机也神秘失踪了。为进行研究,美国学者库什亲自在轰炸机失踪的路线上进行了飞行,并作了详细的调查,写出了《第19飞行大队的失踪》一书。他得出的结论是：所谓百慕大三角区,     

音乐思想对音乐教育理念的启迪作用分析

本文首先阐述了音乐思想的基本定义,然后对不同国家不同时期的音乐教育理念进行了深入的分析,最后从儒家音乐思想、道家音乐思想以及"以人为本"音乐思想对于音乐教育理念的启迪作用进行了深刻的描述分析,突出了音乐思想对于音乐教育理念的深远作用,要注意对音乐思想的把握。     

基于扎根理论的大学生创业效能感维度研究

创业效能感是制约大学生创业成功的关键因素,是提升大学生创业教育实效性的重要途径之一。科学地界定创业效能感的内在结构,有助于剖析创业效能感的形成机制,探索提升创业效能感的教育手段,制定有针对性的创业教育策略。基于扎根理论,运用深度访谈的方法,经过定性与定量的分析和总结,验证了辽宁省大学生创业者的创业效能感由营销能力效能感、创新能力效能感、风险承担效能感、抗压能力效能感、关系协调效能感、责任使命效能感、管理能力效能感和学习能力效能感8个维度构成。在创业教育过程中针对每个维度进行的教育干预都能够有效提升大学生的创业效能感。这一研究成果对于推动辽宁省高校的创业教育,甄别和培养机会型创业者,提高大学生创业成功率,都具有较强的理论和实践指导意义。     

天边那朵奇异的“云”

2006年4月,有网友在北京UFO研究会论坛发表了一篇名为《云南大理UFO奇观》的帖子,里面所附的照片里出现的一片奇异的“白云”（见下图红圈中）,立刻引起了论坛和QQ群网友的关注。     

破解初中英语教学两极分化难题

正《英语课程标准》颁布之后,各学校实施新一轮的教学改革,取得了明显的成效。但是由于条件、环境等因素的制约,各校教改的实质发展不够平衡,有的学生对英语学习兴趣不浓,有的学生学习方法欠妥,成绩难以提高。因此,学生学习英语出现了较为严重的两极分化。针对存在的问题,英语教师要从教学观念、教学内容、教学方法、语言学习环境诸方面进行改革,采取一系列行之有效的措施,全面提高初中英语的教学质量。     

事业单位新会计制度探析

随着我国财政体制改革和事业单位改革的不断深化,事业单位会计核算环境已发生巨大变化,事业单位改革进入新的阶段。事业单位的产权关系结构将从单一化向多元化转变,事业单位会计作为维护产权秩序的重要工具,其产生的问题已经影响事业单位改革的深化。因此必须对事业单位旧的会计制度进行改革,以便满足事业单位经济核算在各方面的需要,满足预算管理的需要。     

关于同师异班成绩差异显著性的研究

本文用独立样本t检验方法对同师异班的数学成绩进行差异性分析,发现虽然两组成绩在平均分上存在差距,但实质上却没有显著性的差异,有助于教师缓解心理压力,激发工作的积极性,为提高教学质量提供有益的帮助.     

短路电流对广州电网供电能力的影响研究

对因短路电流较高造成的特殊运行方式进行分析,并计算特殊运行方式对广州电网供电能力的影响,对短路电流限制器这种新技术在广州电网的应用进行展望,并进行应用后对供电能力的提升效果评估。