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美国著名大学通识教育与专业教育整合的现状研究 总被引:2,自引:0,他引:2
现代科技发展日新月异,呈现高度分化与高度综合的特征,它要求人们不仅要懂技术、具备科学素养,还要懂得如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系,拥有人文精神,使科学技术与人类文明同向发展,以实现人类社会的可持续发展.文章探究了美国著名大学通识教育与专业教育整合的目标、课程和评估改革的趋势,希望为我国的高等教育改革提供借鉴与参考. 相似文献
132.
“你们锅炉房在去年达标创优中成绩不理想,你认为问题出在哪?”“你去年解决了哪些方面的技术难题,化解过什么样的危险情况?”“你带的徒弟今年准备达到什么技术等级?”连珠炮似的问题,一个接着一个投向坐在述职席上的工人技师陈贵军,他一时对答如流,一时又有些磕磕巴巴,外边飘落的雪花也无法降低他脸上的温度,汗珠浸满了他那憨实、坳黑的面孔。 相似文献
133.
《数据结构》是理论性和实践性结合紧密的课程,在远程教育教学中应注意有效利用课程的教学资源库,重视多媒体资源交叉互补使用,针对不同层次的学员、不同的知识点使用不同的资源库,及时通过教学信息的反馈不断完善现有资源库。 相似文献
134.
135.
136.
开放存取,开源软件和开放标准这些概念在图书馆和其他领域越来越受到重视,他们对于图书馆发展的优势和重要性正被广泛探讨,优势包括低成本,便捷的存取,以及在学术著作的长期保存方面非常有前号。 相似文献
137.
138.
从我国提出“控制大城市规模,合理发展中小城市,加强小城镇建设,吸收农村剩余劳动力”以来,全国小城镇的建设活动高涨,小城镇能否良性地发展成了众多决策者首要考虑的问题,这就是小城镇的定性问题。 相似文献
139.
近年来,齿轮的需求量在不断的增加,如机床行业,汽车及拖拉机制造业,矿山,冶金以及船舶工业,都需求大量的齿轮。随着科技的进步,这些齿轮在结构及精度上的要求大为提高,从而促进了滚齿加工工艺和刀具的改进与发展。因而,滚齿工艺仍然是制造齿轮的一种应用较广泛的切齿方法。 相似文献
140.
一、教学目的 :1 启发学生自由地想象 ,培养学生的创新思维能力。2 指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。3 培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。二、教学重点 :启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象 ,并指导学生有序地、主次分明地说和写。三、课前准备 :1 课前学生绘制自己心目中“未来的学校”构想图。2 制作多媒体课件。四、教学时间 :二课时(第二课时为写作及讲评)五、教学过程 :第一课时(一)导入。1 谈话 :同学们 ,伟大的科学家爱因斯坦曾经说过 :“想象是一切创造之源。”小的时候 ,我就曾经幻想过… 相似文献