磁共振将进入手术室

磁共振将进入手术室磁共振成像系统对于诊断非常有用，但是外科医生却不能对处于系统装置中的病人动手术。美国通用电气公司（ＧＥ）现在已经攻克了这个障碍，方法是拿掉中间的第３根管，留下两个磁性环状物。这个系统能产生在两个环状物间的物体（例如躯体）的天变形的图...     

信息反馈在在体育教学分的应用

体育教学过程是培养人的过程,我们也可将之理解为一个特殊的系统工程。构成教学系统工程的主干系统,无疑是教师的教学态度、业务水平和采取的教学手段。欲使主干系统有效地产生积极作用,重视分支系统——教学对象的各种素质、气质和个性特点在整个系统中的作用,便成了一件很重要的事情了,这便是信息反馈的意义。     

复印纸回收利用系统

复印纸回收利用系统理光新近研制出一种采用新技术的复印纸回收系统，这种系统利用热化学处理方法除去复印纸表面的墨粉。回收处理过的纸可用做新的普通复印纸。现在像复印机、传真机及打印机等办公设备的使用已经越来越广泛，引进这样一种循环系统可以减少办公室的大量废...     

在实验室培植皮肤

在实验室培植皮肤谷平译王琦校这项研究可能根本改变组织和神经的重建方法今天在美国大约要做６００个组织移植手术。在外科医生手术刀下的病人通常有５０名是烧伤，１３０名是在交通事故中受伤，还有４２０个是运动爱好者，他们是在行走、攀登、最常见的则是橄榄球赛中受...     

离子与原子的区别与联系

离子与原子是两个既相互区别又相互联系的概念。现将它们的区别与联系作一归纳。一、区别1．实质不同。原子是化学变化中的最小微粒，也就是说，在化学变化中，原子不能再分解成更小的微粒，也不会变成其他原子；而离子是带了电荷的原子或原子团，当原子或原子团得到或失去电子时，就转变为离子。2结构不同。原子的核电荷数一核外电子数，且除稀有气体元素的原子外，最外层都没有达到稳定结构；而离子的核内质子数（核电荷数）一核外电子数，且最外层一般达到稳定结构。如氯原子的核外电子数与核内质子数均为17个，最外层为7个电子的不稳定…     

处在十字路口上的日本公司

处在十字路口上的日本公司谷平，陈敏１９９４年迎接日本公司的是经济继续严重衰退，这是第二次世界大战结束以来最严重的衰退。１９９２年财政年度各工业部门的销售额在总体上出现了自１９８６财政年度以来的首次下跌。１９９２财政年度推迟股本调整的情况妨碍了基本建设...     

我国当代教育中的科学主义取向

我国当代教育中的科学主义取向杨东平周谷平科学的发展和传播，在推进人类文明发展进步的同时，也产生了始料不及的后果和变异。对科学的认识从没有象今天这样错综复杂、尖锐对立。对科学的迷信和科学主义（或曰唯科学主义）的产生，导致了人类精神文化的深刻变异。科学...     

布基球笼中的原子

布基球笼中的原子把镧原子装进一个布基球中并不太费事。加利福尼亚州圣约瑟ＩＢＭ公司阿尔马登研究中心的约翰逊及其同事制造出了这种金属富勒碳。作法是在一个石墨杆上钻一个孔，用石墨和金属粉填塞这个孔，然后用电弧使石墨汽化。在产生的烟灰中所见到的富勒碳中，约有...     

高研班后继续教育新模式——学术研讨班初探

1997年元月,中国航空工业总公司,在北京航空航天大学举办了“首届现代航空工程学术研讨班”(以下简称“研讨班”),这是继“航空专业技术高级人才研修班”(以下简称“高研班”之后,对高科技人才跟踪培养,进一步进行智能开发的新举措,使高研班的工作向前迈进了一大步.     

正确利用多媒体教学手段，提高课堂教学质量

多媒体教学（multimedia teaching）是指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学过程，又称为计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction．即CAI）。多媒体教学集语言、文字、声音、图形、图像、影像、动商等多种媒体信息于一体，把多种媒体按教学要求。进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来．同时按需要加以声音的配合．通过人机交互操作来完成教学过程。