南海中央海盆热结构及其地球动力学意义

依据南海中央海盆大地热流观测值及地壳结构资料,利用地热学方法计算了海盆及周缘壳内温度和热流分布,并得出壳幔热结构配分比例。计算结果表明,中央海盆洋壳层内垂向热流变化不大,但垂向温度变化较大,这是地幔上涌所致。海盆内成片分布的地热区,则是局部地区地幔上涌,导致多期次、多方向海底扩张的反映。海盆区地幔热流在地表实测大地热流中所占比例高于80%,地壳下部热流在地壳总热流中所占比例小于20%。由此推测,中央海盆洋壳层3厚度过薄,可能是后期热事件减缓了上地幔的冷却过程,而初始地壳熔融程度较低,2种因素综合所致。     

小城镇职工体育消费的特征研究

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对小城镇职工的体育消费情况进行了调查。结果显示。小城镇37．08％的职工没有体育消费,并且随着消费额的提高,有体育消费的职工比例呈现下降趋势,绝大部分职工的体育消费集中在100元以下。不同性别职工不消费的比例基本相同,不同年龄段职工的不消费比例随年龄的增长呈上升趋势。随着学历和收入水平的提高,无体育消费的职工比例呈下降趋势,高学历职工的体育消费在各消费层次比较稳定。     

网络环境下协作学习模式在PLC教学中的应用

协作学习尤其是网络协作学习是社会发展推动教育发展的一个体现.网络协作学习一方面为学习者提供了广阔的学习空间;另一方面,为学习者协作能力的提高,交流能力的锻炼提供了良好的机会.应该建立并应用一种新型的、以学生为中心的,区别于传统的PLC教学模式,推进PLC教学改革.     

简述机电一体化在工程机械中的应用

现代工程施工中,工程机械的性能自动化程度及其经济性等可以说直接影响到施工工艺的好坏;而工程机械的电气与电子控制系统部分质量与性能的优劣又直接影响到工程机械的动力性、经济性、可靠性、施工质量、生产效率及使用寿命等。     

“分数、小数加、减混合运算”教学构想

教学内容 :义务教育六年制小学数学第十册第五单元。教学要求 :(略 )教学过程 :一、学习准备1 知识准备( 1 )把下面的小数化成分数。0 .5　 0 .6　 1 .0 8　 0 .65　 6.2 5　 0 .80 4( 2 )判断下面哪些分数能化成有限小数 ,把能化成有限小数的分数化成有限小数。26　 31 1 　 38　 51 4 　 41 5　 92 0 　 31 6　 71 22 学习策略准备( 3 )计算下面各题 ,算完后想一想 ,两道题相比较 ,哪道题容易算些 ?为什么 ?0 .3 4 2 0 .5-1 2 .9　　　 778-4 51 2 2 16学生算完后老师启发学生想 :为什么前一小题比后一小题容易算 ?使学生自觉总结出这…     

程曈及其《新安学系录》

程曈是明朝正德、嘉靖年间新安理学承先启后的重要代表人物,一生致力于弘扬朱子之学。所著《新安学系录》一书,不仅是第一部新安理学的“学案”性著作,也是一部维护朱子学的力作,对新安学派的经营有重大的贡献。该书收录了１０５位著名新安学者的传记资料以及言行、遗事,对徽州人物的研究和徽州文献的保存,均有重要意义。     

职教考评工作的实施与操作

职业教育考评是职教工作的一个重要组成部分 ,它是对职教工作绩效、管理水平、教学质量等方面的综合评估与验收 ,其所具有的导向、鉴定、激励、反馈的诸多功能 ,往往直接关系到职业教育事业的改革与发展 ,因而在办学实践中 ,我们必须注重抓好职教考评工作。考评工作的实施与操作应从以下几方面着手 :第一 ,建立一套质量评定标准和科学的指标体系。《中国教育改革与发展纲要》明确指出 :“要把检查评估学校教育质量作为一项经常性的任务” ,“要建立各级各类教育的质量标准和评估指标体系”。因为标准和指标是评估的依据与准则 ,没有它 ,考评…     

基于GIS的广电网络资源管理系统设计

随着计算机技术、通信技术的不断进步，以及网络     

为"零距离"辩

关于"零距离"说,不少人都不太赞同.其反对的理由,一是彼此取消说.如庄西真先生在<职教论坛>2009年第4期撰文<距离产生美>,陈述自己反对"零距离"的理由,认为"职业学校和企业是两个不同性质的组织","企业是一种经济组织,学校则是一种教育组织":又说."从分工角度看,都零距离了,那还同时要职业学校和企业干嘛,二者只留一种即可."二是误导说.即认为"零距离"的提法不切实际,难以实现,容易误导职业教育虚夸浮躁,务虚而不务实.