当前高师本科生物教育专业实验教学存在的问题及对策

为加强高师生物教育专业本科学生的实验教学,提出了目前高师生物教育专业实验教学存在的问题,以及产生的原因,指出了解决问题的对策。并对实验教学采用多项技能考试法,用一种材料做多个实验等解决方法进行了探索研究,取得了较理想的成果。     

教育学中国话语体系中的概念及其建构

教育学中国话语体系中的概念以语词为存在形式,以理性思维为生产方式,反映教育的本质属性,具有客观性与主观性、确定性与灵活性辩证统一的特征。教育学中国话语体系建构的核心问题,是教育学中国概念与概念体系的建构。其基本路径主要包括：通过概念的概括与限制,生成基于中国传统文化的教育学中国概念;通过建构真概念,生成基于实践的教育学中国概念;通过提炼具体概念与抽象概念,生成基于人类未来的教育学中国概念;通过英文期刊等媒体适时发布概念体系,实现教育学中国概念体系走向世界。     

墨西哥的阅读困境反思

任何一种市场的经济活动都必须寻求其身后的社会背景来支持,出版也不例外。现状在过去的几十年,作为印刷品惬意的神殿,毕加索书店已为浏览者提供了     

论知识经济时代图书馆创新机制的构建

文章探讨了知识经济时代构建图书馆创新机制的必要性、目标和内容。     

浅析信息不对称与中小企业融资

为了解决信息不对称，使得银行不得不要求中小企业融资时提供足够的担保，从而使得中小企业融资难的问题长期得不到解决。论文用举例分析法说明了社区银行扎根于基层，能够有效地解决信息不对称问题，满足中小企业的融资需求。     

试论管乐室内乐教学中合奏能力与整体音乐效果的关系

管乐室内乐重奏艺术是管弦表演教育过程中合奏教育的重要学习课程之一.由于室内乐的每一声部相当独立和个性化,室内乐多样化的复调音乐手法及主题发展手法是复杂而细致的,要演奏好室内乐重奏曲,需要注重发挥每种乐器的演奏技巧,达到配合默契、相互深入到音乐中的妙处、心领神会才能达到整体的音乐效果.     

西方国家青少年价值观教育对我国的启示

青少年价值观教育是西方国家公民教育和思想政治教育的重要课题与任务,在教育目标、内容、模式和方式、保障、平台和载体等层面均进行了很好的尝试,对我国青少年价值观教育具有诸多启发。提示我们采取科学的教育对策不断提升青少年价值观教育水平:一是构建以培养现代公民为主的复合型教育目标和多视角的教育理念;二是凝练和提升教育内容,将人格教育、道德教育和素质教育等纳入其中;三是采取个性化、生活化的道德实践教育模式,推动教育模式多元整合、创新发展;四是整合课堂教学、校园活动、学生工作、家庭教育、社会教育和互联网等载体,推动青少年价值观教育多渠道进行;五是从制度、组织、人员与经费等层面为青少年价值观教育提供必要的保障。     

分类讨论思想在高中数学解题中的应用

分类讨论思想是中学数学中一种重要的数学思想。本文首先阐述了分类讨论思想的含义,然后通过高中数学中几大重要模块详细地分析了分类讨论思想在高中数学解题中的应用,以供读者参考。     

汽车运输企业竞争能力的模糊综合评价

分析了影响运输企业竞争能力的因素，构建了汽车运输企业竞争能力的评价体系，并用层次分析法确定了各评价指标的权重，然后建立了汽车运输企业竞争能力的模糊综合评判模型。最后用具体实例进行了实证分析。     

制度变迁视角下的三种大学类型

关于古典大学、现代大学和当代大学的划分 ,难以揭示出同一时代不同大学的性格特征。大学发展是一种制度变迁的过程 ,根据制度结构的不同可以将大学分为三种类型 :即象牙塔大学、十字街大学和无边界大学。这三种类型的大学具有不同的价值取向和组织边界 ,它们之间的文化冲突是形成大学发展动力的重要元素 ,因而它们各有其存在的价值