干热灭菌系统除热原效果验证方法的探讨

干热可用于能耐受较高温度,却不适宜被蒸汽穿透,同时干热灭菌也是制药工业生产流程的包装材料及实验器材用于除热原的方法。     

强化独特体验 促进个性表达

写作是学生主动倾吐自己思想感情的精神活动,学生的每一篇习作,其可贵之处往往体现在能够用细腻而富有个性的语言表达出自己的真情与实感。《语文课程标准》对各年级段的写作教学也提出了具体而明确的要求,在写作内容上也强调感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受     

浅谈王维诗中“空”字的意蕴

王维是盛唐时期著名的田园山水诗人,他的诗作散发着强烈的浪漫气息。他歌颂隐逸,爱好自然。他又是杰出的画家,所以他的诗画完美结合,诗中有画,画中有诗。他常以绘画、音乐之理通于诗,他的诗也就具有绘画美、音乐     

学科馆员制——高校图书馆与院系联系的新举措

学科馆员制是高校图书馆一种全新的服务方式,是高校图书馆为科研服务,开展参考咨询服务,加强图书馆与院系联系的重要举措.本文从学科馆员的发展概况,设立学科馆员的意义及完善学科馆员制度的思考几方面展开讨论,提出对如何完善高校图书馆学科制度的一些想法.     

医生和记者

我是一名医疗记者,在美国有线电视新闻网(CNN)工作了十余年。我曾经是一名神经外科医生,我希望通过我的工作能让更多人了解医学和健康。不可避免地我总是被这样问道:哪个职业对你更重要?你是一个医生还是一名记者?     

拓展语言积累途径 提高语文训练实效

汉语学习注重学生语言的积累,注重学生语言的实践与运用已经成为我们的共识。我们的汉语教学担负着学生积累语言的任务。语言积累的训练点各不相同,有读中积累、学中积累、说中积累、用中积累等。下面,我就汉语教学中如何开辟语言积累途径、如何善于捕捉训练点来丰富学生语言积累这个问题,谈几点粗浅的体会。一、以读为本,情景交融——促进积累     

为何获奖的歌曲不流行

有人说:“获奖的歌曲是不会流传的。”此话对目前的通俗歌曲评选现状确有根概括性。所谓评选,总要有个标准,但通俗歌曲因其流行时间、年龄层次、情感因素等制约,很难有确切的标准予以界定。一次评选如有十位评委,每个人均会以个人对生活的不同感受而作出判定。按通常的评选思路,只能以对歌曲的艺术性优劣的判别来     

农村社区的文化构成及其建设

农村社区的化由政治化、经济化和精神化构成。每种化都内含先进性和落后性因素，对农村社区的经济、政治和社会进步都在发生一定影响。为了加速农村社会现代化建设，必须在农村社区开展先进化的普及工作。     

学生"德育问题"的类型及成因初探

人们把学生赞喻为“花朵” ,把教师赞颂为“园丁” ,一棵棵小苗在园丁的精心呵护下茁壮成长。如何使他们在学校里学好知识 ,养成良好的行为习惯 ,实现社会主义教育目的就成为学校教育的目标。要实现这一目标 ,学校的老师就必须面向每个学生 ,把他们培养成有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人。然而在教育实践中学生的行为习惯、思想意识的发展千差万别 ,有相当部分学生的行为会发生“偏差”而成为“德育问题生”。教育过程中不仅仅要注重培养成绩好、表现优的学生 ,更重要的是要把那些学习成绩不理想、行为表现有“问题”的学生转变成…