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目的:对利巴韦林软胶囊的制备工艺和质量控制方法进行研究。方法:以正交设计实验法筛选出适合的处方,并确定制备工艺;采用高效液相色谱法对利巴韦林软胶囊的溶出度与含量进行测定。结果:利巴韦林软胶囊的溶出度和含量的测定均符合规定。结论:利巴韦林软胶囊的处方设计合理,制备工艺简单可行,稳定性好,含量测定方法简便、准确,能够作为该制剂的质量控制方法。 相似文献
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冯倩 《湖北函授大学学报》2014,(8):102-103
《建设法规》课程是高职土建类专业的一门专业基础课,结合学院实际,探索将任务驱动教学模式引入《建设法规》教学中,有利于激发学生的主观能动性,使学生以主体身份参与各种任务,帮助学生更好地掌握工程建设领域涉及的法律法规,以提高教学质量。 相似文献
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赵倩 《湖北函授大学学报》2014,(6):91-92
儿童批判性思维的培养与儿童媒介素养教育具有相通性,批判性思维是实现儿童媒介教育的桥梁。本文从可能性和必要性两个方面分析了两者的相关性。通过对儿童赋权,明确家庭、媒介、学校在教育儿童中所承担的责任来培养批判性思维,以更好地进行媒介教育。 相似文献
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我国全运会一直以政府为主办主体,伴随着社会的发展,政府主办已无法满足赛事参与者的多元化需求,且自身负担也随之增加。本文以第三方机构——非政府组织视角切入,探究其参与全运会组织运作的合理性,为全运会组织运作实践提供新的方向和可能。 相似文献
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