移动互联网时代受众阅读方式变化与出版形态变迁

本文对移动互联网发展趋势和受众阅读方式的变化进行了介绍,梳理了社会化阅读的发展状况,对移动互联网时代传统出版企业转型的尝试进行了分析并对未来发展趋势进行了思考。     

专业化：社区教育工作者发展趋向论略

伴随着学习型社会的构建,社区教育工作者在新形势下被赋予了新的时代任务。社区教育工作者的专业化发展既是社区教育实践发展的需要,同时也是构建终身教育体系的需要。由于社区教育工作者专业知识素养缺失,专业培训缺乏针对性、实用性,专业组织稀少,且运行机制不畅,职业资格制度尚未建立,目前我国社区教育工作者专业化程度不高。应加强社区教育工作者的专业培训,建立各级专业组织,优化专业组织运行机制,建立专门的社区教育工作者职业资格制度,完善激励保障机制,明确社区教育工作者的合法地位。     

教学相长——在与学生的对话中共进

本文立足于对高职涉外护理专业英语教师和学生的调研,探讨教与学对话中的主体间性需怎样发挥才能切实为教学的有效性服务,从而促成教与学之间的长期良性循环,以实现教学相长。     

分子计算实验室构建及创新培养模式研究

通过对分子计算实验室的构建和开放性课题的开展,拓展了学生的专业知识,提高了实际工作能力,增强了学生对科研的兴趣。在探讨分子计算实验室构建和管理的基础上研究了物理类本科学生的创新培养模式,并对培养过程中出现的问题进行了分析。     

高校思想政治教育接受机制的理论探讨

高校思想政治教育对于促进大学生全面发展、构建美丽大学校园、创建和谐社会具有重要作用,是高等教育的重要组成部分。高校思想政治教育接受机制由传授主体、接受主体、接受客体、接受个体、接受环体等五个基本要素构成。高校思想政治教育接受机制的运用,需要构成接受机制的五个要素相互作用,有效发挥各自功能,从而促进思想政治教育的动态、良性发展。     

把握小说细节 个性解读文本——外国小说拓展阅读之《初秋》教学简案

<正>《初秋》教学简案设计说明本课教学设计的指导思想是贯彻新课标精神,体现"文学即人学"的思想,关注学生运用阅读经验与生活经历,调动自己丰富的知识经验和想象力,用自己的声音进行文本解读。为了激发学生文本解读的探究意识,我课前反复阅读文本,将其进行各角度的思考,以便在与学生的交     

《爱莲说》教学设计

教学目标： 1.知识与技能：朗读、背诵课文,并把握词、语句,疏通文意。 2.过程与方法：学习本文托物言志和衬托的手法。 3.情感、态度与价值观：学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好道德品质。     

二自由度旋转机架模糊控制策略探索

二自由度旋转机架是典型的多变量、非线性系统.介绍了该系统基于拉格朗日方程建立的数学模型,将模糊控制理论中的双闭环模糊控制方案应用到二自由度旋转机架模型上,其中内环控制机械手臂的角度,外环控制摆杆的角度.实验证明,模糊控制策略可以提高二自由度旋转机架系统的抗扰性能.     

全国性个人所得税大数据调查

大数据冲击使税务研究正面临前所未有的挑战,同时也使其大数据网络调查成为可能。研究发现:六年多的时间内,个人所得税的关注度在8000点的高位徘徊,整体呈10%的上升趋势。个人所得税搜索指数曲线的震荡变化与国家政策和社会各界的关注度密切关联。中青年占95%,男性人数远多于女性。他们关注的内容涉及个人所得税税率、计算公式和方法、个人所得税税法、起征点、工资和年奖金的个人所得税问题。其关注热度从我国东南沿海的经济发达地区到我国西北内陆的偏远地区呈现逐渐降低的态势。个人所得税涉及每个人和每个家庭的核心利益,中青年社会主要劳动力如此高的比例和关注度应引起政府政策制定部门的注意。