激发小学生语文学习兴趣方法初探

小学语文是小学基础教育所开设课程里面最重要的课程之一,小学生年龄小,对外界事物较为敏感,很容易产生兴趣。语文教学中激发学生的学习兴趣,对于提高语文教学的效果至关重要。本文主要针对如何激发小学生语文学习兴趣,结合教学实践,探讨激发小学生语文学习兴趣的方法。     

冬眠那些事

冬天,真想像冬眠的动物们,蜷缩在自已的安乐窝,一觉睡到春暖花开！     

初中生口语表达能力的培养之我见

农村学生普遍淳朴、憨厚、害羞,口语交际锻炼的机会比较少,制约着他们与人交往的主动性,他们在三五个朋友间能交谈自如,遇到人多的场合或上课老师提问,便往往面红耳赤,期期艾艾,词不这意,在大庭广众中讲话更是窘迫。不善言谈成为许多中学生特别是农村学生毕业走向社会后深感苦恼的问题。因此如何培养农村中学生的口语交际能力,是农村中学语文教师不得不思考的问题。本文就此问题谈谈自己浅显的认识。     

关于世界文化名人屈原

问:“全 日 制普 通高 级 中学 教科 书 (选 修 )《中国 古代史》叙述 道:1953年 ,世 界 和平 理 事会 把屈 原列 为 世界 四大文 化名 人 之一 。其他 三大 世 界文 化名 人 是谁 ?何时 列为世界 文化 名 人? 其文 化 成就 是 什么 ?” (四 川乐 山 史浩 等 ) 答: 第 二 次世 界大 战 给参 战 各国 人 民带 来 了前 所未有的 灾难 ,而战 争 结束 之后 ,国际 局势 仍 然异 常 紧张 ,新的大 战随 时 都有 可能 爆 发。 在 这种 形势 之下 ,1948年 11月,世 界文 化工 作 者国 际联 络 委员 会、国 际民 主 妇女 联合会以 及 …     

CO_2活化法制备玉米芯基活性碳及其吸附性能

以可再生生物质玉米芯为原料,CO_2为活化剂,制得玉米芯基活性碳(ACs)。通过改变活化温度,进一步研究了ACs的孔隙结构对吸附性能的影响。结果表明:当活化温度为900℃时,ACs可获得最大的比表面积(1 427 m2/g),总孔容(0. 866 cm3/g)及发达的微孔结构,且ACs对亚甲基蓝的吸附有最大值;而当活化温度为800℃时,ACs具有最高的CO_2吸附值且极微孔含量丰富。ACs对CO_2的吸附能力主要取决于其极微孔含量,而与比表面积没有太大关系。     

案例法:师范生美术教学能力培养的拓展——以陇南师专为例

基础教育美术课程的改革对小学美术教师的执教素养提出了较高的要求。在高师美术教学论课程中引入案例教学法可以有效地将美术教育教学理论和实际联系起来,有助于培养和提升师范生从事小学美术教学的基本能力。     

布坎南的宪法思想评述

从个人主义方法论出发，布坎南深入研究宪政、民主、自由和人权诸问题，形成其独特的宪法思想。布坎南独特的宪法思想对于正在迈向民主与法治的中国不无借鉴意义和教益。     

浅议提高仔猪成活率的措施

仔猪成活率的高低,直接影响养猪业的发展,近年来,仔猪成活率较差,已成为制约养猪业发展的瓶颈。笔者根据自己多年来的实践认为造成仔猪成活率较低的原因主要是疾病因素、饲喂及用药技术,只要做到程序免疫、科学饲喂和合理用药,就能提高仔猪成活率。     

小学数学教学中如何让学生爱上数学

常言道:兴趣是最好的老师。的确,如果没有学生参与数学教学,那么教学过程是枯燥的、被动的,更别谈学生主动性、积极性的培养了。《小学数学课程标准》也指出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能够积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲;在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。"那么,在小学数学教学中如何让学生爱上数学呢?     

“社会现象类”材料作文写作指津

2013年18套作文试题,新材料作文占17题,仅天津卷是半命题作文,并且采取的还是“材料＋命题”的形式。在这18套试题中,试题材料虽说兼顾到了诗歌（福建卷）、故事（课标I卷）、言论（安徽卷）,但却以“社会现象”类居多,