真常

朝夕无风自起波, 黄沙万丈迷婆娑; 风云幻变等闲过, 彻见青天不蹉跎.     

不能冷落“死记硬背”

背诵是语文教学重要的基本训练项目。然而近年来,同行们提起“死记硬背”大多持否定态度,认为它有诸多弊端,已不合时代潮流。冷落背诵的结果,使熟读课文的要求落空了,使理解课文,培养思维能力,培养良好的阅读习惯受到了很大的影响。这正是当今中学语文教学的一大失误。     

关于高中化学校本课程开发的理性思考

文章就目前高中化学校本课程开发提出要贴近学生生活,重视实验教学,关注环境教育,培养社会责任感,提高教师专业化发展及转变教育观念等观点.     

他的新闻青春常在

在新闻战线辛勤笔耕了半个世纪的原新华社社长穆青同志,今年已届73岁高龄。他在世界上60多个国家、我国400多个县市留下了辛勤的足迹,写下了《县委书记的榜样——焦裕禄》等一批不朽的名作。然而不知疲倦的穆青同志仍然时时提醒自己:“作为记者,可写该写的东西太多了,自己欠了人民好多帐。”今年4月和7月,他就是带着     

9年里跳了6次槽，收获的总是不满意——有多少激情经得起“折腾”

应该说，进入媒体行业是我这一生最大的幸事之一。我是1996年6月被招聘到陕西一家报纸Q报的。这张报纸，给我留下的是刻骨铭心的记忆，使我感受到了迄今为止最为真切的酸甜苦辣种种滋味。     

广东各地市创新能力评价研究

文章充分借鉴国内外创新能力评价研究理论及经验,针对广东的科技创新特色,从创新投入、协同创新、创新环境与创新产出四个维度构建指标体系,随后利用主成分分析方法,对广东各地市创新能力进行评价分析,并创新性将广东21个地市分为四大类型,深入分析各类型地市创新能力的优势和劣势,为广东各地市全面掌握本市创新能力的优势和不足提供全方位深度信息。     

广东省科技企业孵化器建设研究——基于国内外的经验分析

从科技企业孵化器的理论基础出发,结合国内外的研究现状,分析国内外孵化器的政策支持,在吸收国内外经验的基础上,剖析广东省孵化器面临的问题,并提出对策与建议。     

高中学生为什么不喜欢信息技术课

高中生有些不大喜欢上信息技术课,这种现象在很多学校都存在,特别是在普通高中和农村高中。笔者从教8年来对此深有体会,那么究竟是什么原因让信息技术课不受学生欢迎呢？笔者根据自己多年的教学经验和对省内多所学校信息技术课的调查,发现主要有以下原因：