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151.
林陈贝 《中国科教创新导刊》2010,(31):64-64
大学物理中包含了许多工程技术人员和科学研究人员所必须具备的基础知识,是许多科研与工程建设所必修的课程。其在很多领域都有着广泛的应用,但是由于各种原因,大学物理教育已经逐渐的不被重视,也因此带来了许多教学方面的问题。从独立学院大学物理课程教学现状出发,分析大学物理教学存在的问题,并提出改进教学方法的建议。 相似文献
152.
153.
全民健身高质量发展是立足我国全民健身事业发展阶段、发展环境和发展条件的变化作出的科学判断。从质量和效率变革角度实现全民健身发展新旧动能转换,需要推动发展质量从“有没有”向“好不好”转变,从“效率就是生命”向稳定性、协调性、连续性转变。从平衡性和全面性角度实现全民健身事业协同发展,需要注重发展的平衡性,实现区域间协调发展;突出发展的全面性,实现领域间均衡发展。从生态和环境角度推动全民健身可持续发展,需要以“绿水青山就是金山银山”理念打造绿色“新风景”,以“冰天雪地也是金山银山”理念引领白色“新时尚”。从路径和目标角度实现全民健身发展与对外交流同频共振,需要以中国式现代化体育道路作为高质量发展新路径,以讲好中国体育故事作为高水平开放发展新目标。从理念和导向角度坚守全民健身发展的价值立场,需要以促进人的全面发展作为根本理念,以实现共建共治共享作为基本导向。 相似文献
154.
一个男子喘着粗气跑上楼,"哐当"一声推开门,把我们办公室里的人都吓了一跳,他怔怔地站在门口,完全忘记了自己的失态。"你找谁?"有人问。"我……"男子吞吞吐吐地说,"我想要杯热水。"此话一出,立刻激起了公愤: 相似文献
155.
本文欲以“工具性为基础与人文性为内涵的有机统一”为核心理念,以“发展性过程评价与终结性绩效考核相结合”所建构的评价体系为促进,在“独尊文本的接受式与多元兼顾的对话式”的转换中创设“多重对话”的语文教学新范式。 相似文献
156.
157.
每一次教育改革总会使教育实践在摇摆中趋于平稳,在裂变中走向新生,而每一次教育实践的调整又总是体现着某种教育思想的演进,雕刻着 相似文献
158.
进入高中,所学的知识无论在深度和广度上都比初中难得多,要想能够做到牢固的掌握知识,并且能够熟练地运用,不仅要投入更多的时间和精力,更重要的是要讲究学习的方法,譬如说怎样做课前预习,怎样听好课、怎样做课后复习、怎样写考后记等.学习是手脑并用、身心共济的复杂的活动,当然要讲究方式方法.法国生理学家贝尔纳曾经说过"良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥."古人也说过这样的话:"得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半."都强调了使用正确方法的重要意义.因此,我们从小就应该培养自己成为能运用恰当的方法主动获取知识、会学善用的人,而不要成为只会被动地接受知识的"死读书"、"读死书"的人. 相似文献
159.
160.
贝学问 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(2)
"教学原本就是形形色色的对话,拥有对话性质"①阅读教学的根本要求是:"不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界。"②为此,科学的阅读教学应该是利用课堂所展开的蕴含生命意义的多重对话,它决不只是师生双 相似文献