一种新的教学方式:诊所式法律教育

“法律诊所教育”（Clinical Legal Education）是20世纪60年代由美国法学院兴起的一种新的法学教育方法。它把医学院学生临床实习中的诊所式教育模式引入法学教育,让学生在一个真实或虚拟的“法律诊所”     

寓能力培养于进修教学过程之中

物理教师的在职业余进修是以系统提高基础理论知识为主的,按教学计划又不单独开设教材教法课,这对未达大专水平的教师(尤其是青年教师)来说,是进修问题上的一对矛盾,因为他们往往在基础知识与教学能力两个方面都急需提高。怎样解决好这一矛盾呢?我们给自己提出了一个“寓能力培养于进修教学过程之中”的教研课题,并在四年的教学实践中进行了初步探索。我们的认识与做法如下:     

高校基础实验室设备管理及安全现状应对策略

高校基础实验室是本科生直接接触高校硬件水平的一个重要窗口,然而从目前许多高校基础实验室的具体运行情况来看,普遍存在设备数量不够,使用年限长,故障率高,安全隐患多等问题。就我校的情况从经费投入、规划管理、制度执行、文化建设等方面提出求解对策,以便同行参考。     

论方法与习惯

方法是通往成功的钥匙。有了好的方法,做事才能事半功倍。在学习上我们向来主张学生注重方法,也特别注重指导学生运用科学的方法学习。许多老师在开学接手新班级的时候,一般都会要和学生谈预习方法,谈听课方法,谈作业方法,谈复习方法,以及应试方法。然而令人苦恼的是,老师在课堂上经常强调的方法却总是有许多人运用不起来。     

聚焦疫情热点 培育爱国情怀——以语文综合性学习“天下国家,致敬英雄”为例

在新课改及“新冠肺炎”后疫情时代的背景下,初中语文教学若能挖掘整合抗“疫”素材,并有机融入课堂教学,开展形式多样的综合性学习实践,可以让学生在自主合作探究学习中提高语文素养和语文能力。文章以语文综合性学习“天下国家,致敬英雄”为例,从活动背景、活动情境设计、活动实施过程、活动评价、活动案例反思等五个方面,探究如何结合抗“疫”素材,在家国情怀方面提质增效。     

高校毕业生职业自我效能感的调查研究

本文通过调查高校毕业生职业自我效能感的状况,分析影响毕业生职业自我效能感的现实 因素,发现高校毕业生职业行为过程的自我效能感偏低,不同类型毕业生职业自我效能感有显著差 异,高校需要通过开展多种渠道的就业指导工作,提高大学生职业自我效能。     

推挽正激电路的ZCT方案

在ZCS推挽正激电路的基础上增加 2个单向导通二极管 ,把谐振电感移出主回路 ,实现了电路主开关管和辅助开关管的零电流转换开关 (ZCT) .通过理论分析和样机研制证明了这种方案的可行性 .通过谐振电容的高电压来封锁副边整流桥输出 ,使原边电流在主开关管关断以前降到零 ,这种思想可以应用到其他的有变压器隔离的电路拓扑中     

青岛啤酒股份有限公司基业常青的基因、根基与成长机制探析

以青岛啤酒股份有限公司为例探寻了中国名牌企业基业常青的基因、根基与成长机制:百年不变的核心理念是其文化基因;品牌和品牌的客户忠诚度是其根基;核心竞争力是其动力源;优秀公司文化是其土壤;以建立现代企业制度为核心的改革是其生命之路;市场化、资本化、国际化的创新之路是其发展路径。。     

外语学习策略训练及其影响因素

外语学习策略训练是达到学生自主学习这一外语教学目标的重要手段。文章通过综述外语策略训练及影响策略训练因素的实证研究，讨论策略训练的必要性以及相关问题，提出如何在我国更好实施以策略为基础训练的建议。