谈二次根式学习中的几个重点问题

在二次根式的学习中,结合教材北师大版数学八年级(上)第二章的安排和考试大纲的要求,有几个重点问题归纳如下. 一、算术平方根 在二次根式中,要使得√a有意义,就隐含两层含义,即算数平方根的双重非负性. 1.本身非负 [例1]已知实数x、y满足√x-2+ (y+ 1)2 =0,则x-y等于(). A.3 B.-3 C.1 D.-1     

《新标准英语》Book 2 Module 9 Possessions Unit 1 I’ve got a new book

教学过程Step1.Warming up1.Play the game:Touch your nose.Touch your right ear.Touch your left leg…2.Sing"."(CAI)3.Free talk.T:I fly a kite in spring.What do you do in summer?S1:I fly a kite,too.(Asks S2)What do you do in summer?S2:I ride a bike in summer.(Asks S3)What do you do in summer?…Step2.     

立足远大理想正确处理成长中的朦胧爱恋

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。亲爱的同学们,让我们一起到校园周围早春的麦田散散步吧。我们围坐在绿油油的田野地头,感受着暖融融的阳光,微风将麦苗和泥土的气息吹入我们那渴望自然的心底,让我们闭上眼睛,去感受惬意的美好。我们悄无声息,谁也不想破坏这份美好的感觉。这时,远远的,隐隐的,有东西滚动过来。原来是一个老农拉着石磙在碾压麦苗。面对我们的疑惑不解,老农     

落实《指南》有助于纠正“小学化”倾向

近年来,在巨大的升学压力下,幼儿教育小学化倾向越来越严重.游戏少了,作业多了,升学压力层层传递到幼儿身上.而这种"拔苗助长"式的超前教育既"透支"了孩子的童年,也"透支"了孩子的学习兴趣."抢跑"让孩子失去了学习和发展的后劲. 幼儿园教育"小学化"问题的根源是家长对孩子成长的错误理解及幼儿园对家长要求的盲目迎合,而幼儿园教育"小学化"已经不是某个区域的个别问题,它早已是全国范围内的一个带有普遍性的教育问题.2012年公布的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)给学前孩子在健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长目标设定了一个"阶梯"状的标准.《指南》对防止和克服学前教育"小学化"现象提供了具体方法和建议,倡导成人不应用一把"尺子"衡量所有幼儿等教育理念.落实《指南》,有助于防止"透支"儿童的童年,纠正愈演愈烈的"小学化"倾向.     

满村菊香

爷爷住在乡下,有文化,喜欢清静,院子里有几棵果树,树荫下有石桌,躺椅,那是爷爷饭后喝茶休息的地方。有一天,爷爷走出去散步,见一株野菊花开得正旺,颜色喜人,就把它挖出来带回家,移栽到院子的一角。爷爷细心侍弄,给它浇水,松土。一两年功夫,野菊花竟长满了半个庭院,秋天开花之时,一簇一簇的,迎着秋阳而立,金灿灿地泛着喜庆的光芒,在秋风中暗送清香。     

基于正交设计的水泥稳定土混合配比研究

水泥稳定混合料作为一种半刚性基层材料,在我国的高等级路面中被广泛的采用.作为基层材料———水泥稳定混合料的配合比设计将直接影响沥青混凝土路面结构的好坏.本文从混合料对路面结构的影响、影响水泥混合料的因素,介绍了用正交设计对它的配合比设计方法以及注意的问题.     

内部营销于高校管理中应用的理论与实践

文章通过文献探讨法分析了内部营销的核心理念及其规划与运用策略,以利内部营销的有效推展;重点以高等教育机构推动教师绩效考评方案为例,说明了内部营销在高等教育机构变革管理上的应用．     

农作物丰产增效技术集成转化与示范项目成果概述

本项目历时三年,实施面积4．94万亩、示范推广面积20．245万亩、辐射面积25万亩;新增产值1747．26万元。先后引进试种9种作物817个品种;引进示范4项技术。制定和应用了青稞、冬小麦、油菜等作物标准化技术规程,为全区种植业标准化树立了样板,提供了技术和经验,有力地推动了全区农业标准化生产的发展。本项目获2006～2007年西藏自治区科学技术二等奖。     

伦理视角下的高校人力资源管理研究

管理与伦理的融合是现代管理理论的发展趋势,也是管理思想的重要革命。高校人力资源管理具有其独特的伦理基础,但在现实管理中存在一些伦理问题。在伦理视角下,应从思想创新、理念创新、机制创新等方面来对高校人力资源管理进行改革与创新。