浅谈英语课堂教学的激『趣』艺术

浓厚的兴趣是学生产生学习自觉性的内在动力。激发学生的学习兴趣，是创造欢乐、愉快的课堂教学环境的主要途径之一，能有效地提高学生的学习效率。心理学研究表明：浓厚的学习兴趣。可以使人的眼、耳等     

希踪士林，昌明国粹：中华射艺重要成果的研究综述

长期以来,中华射艺为不同领域学者所关注。返还于复线的研究,各学科关注点亦有所不同。基于“文化自信”的时代背景,中华射艺呈现出蓬勃发展的大好局面,学术研究也日渐繁荣。为使志于斯者有一个统揽全局的瞭哨,本文从研究对象的构成性媒介“射艺三因子”出发,对整个学术共同体的成果进行略芜取精的学术史梳理。同时,亦为民族传统体育的研究倡导一种打破畛域的“通识”气质。     

殷商军团的控弦革命：扳指的发明与战车弓箭手的诞生

以体育史学、考古学、符号学相结合的范式,交互认知考古、民族志考古、过程链考古、文本分析等多重方法,考释“扳指”原初之符号意义。认为：1）作为重要的前置条件,前扳指时代大体经历了“捏箭法”“复合捏箭法”2个时段,二者各有其对应的文化生态,前者对应觅食者移动常态下的生存策略,后者对应阶级分化所致武装化动向的持续增强。2）过往学术史各有千秋,但未能揭示出扳指的文化本相。3）殷墟时代扳指的发明具有里程碑意义。“拇指射法”令殷人在战车兴起阶段即登上了移动平台,开启了中国列装战车弓箭手的滥觞。这一源出中华文明的“控弦革命”,具有重要的文化史意义。希冀呈现匹配研究对象复杂性的学术配置能力,并为体育史的研究提供一个可供参照的阐释策略。     

我们看不见澳大利亚

<正> 老师:澳大利亚和月球哪个离我们更远些? 博比:澳大利亚。老师:你为什么这么说呢?     

马良行：有目标的男人

主编寄语 为了目标，全力以赴。 ——马良行主编简历 早年是上海青年足球队队员，退役后考入上海体育学院。1988年任上海青少年女足主教练；1992年任上海女足一线队的助理教练；1994年正式任上海女足主教练，在任8年；1988年任国家希望队主教练；2002年2月18日被中国足协任命为中国女足主教练。 率领上海女足取得的奖项包括： 1995～2001年全国女足联赛冠军； 1994～1997年全国女足锦标赛冠军； 1997年八运会女足冠军； 1998～2001年全国女足超级联赛冠军； 1999年全国超级联赛亚军； 1998、…     

墨舫——潘学聪：“正业”及其“下脚料”

杀猎劁猎，虽说都动刀，确是两种不相干的行当，如此说来，评判学聪书法，笔者并无发言权，好在学术观点言者无罪，信口开河也无妨。     

四顾茅舍扶贫记

一、河南省沈丘县槐店镇赵古台村人均只有七分地。近年来,这村的农民发挥离县城较近的优势,有的经商,有的办厂,收入十分喜人。很多农民扒了草房盖瓦房,日子越来越好。     

中西思维差异在段落写作中的体现

从英汉思维差异的角度,分析了两种思维模式在英文段落写作中主题表达、结构安排和语句衔接等方面的体现,指出段落写作教学要注重对西方思维特点的介绍,增强对中西思维差异的认识,培养用英语思维的习惯等,提高学生英文段落表达能力。     

孙叔文,摆脱涉猎广泛的尴尬

孙叔文幼时学西画,早年毕业于唐山陶瓷学校,即后来名家辈出的河北轻工业学校美术专业,师从刘文甫、乔文科,后插队落户遵化.