大专生如何走好留学路

随着出国热潮的不断升温，许多在国内拿到大专文凭的毕业生也希望能赴海外留学。在留学这一点上，大专生所面临的困惑较高中生或本科生来说更为复杂。不同的国家对大专生留学限制条件不同，所以，最好充分了解各个国家的留学条件，规划好自己的留学生涯，在留学路上少走弯路和错路。     

中学化学学习中的问题表征研究综述

表征(Representation)是信息加工心理学中的一个核心概念。Simon 曾指出"表征是问题解决的一个中心环节,它说明问题在头脑中是如何呈现以及如何表现出来的。"同一事物,其表征形式不同,对它的加工也不同。问题表征是指解题者通过审题,认识和了解问题的结构;通过联想,激活头脑中与之相关的知识经验,从而形成对所要解决的问题的一种完整的印象。一、化学问题的表征及其形式     

学校管理的重点不在"管"上

上周周末,教务主任突然气冲冲地跑到我的办公室,"这工作真没法干!"他边说边擦眼泪,委屈得像个被人欺负的小学生.看到此情景,我赶忙请他坐下,问他到底咋了?沉默了几分钟后,他告诉我:他领着几名教师到高三年级,按规定检查教师的作业、教案,还没开始,张老师竟然当着那么多人的面,将检查用的章扔到了门外,并且嘴里还嘟囔着什么,这不是明摆着丢我的面子吗?     

范希尔理论的几何思维水平研究综述及启示

范希尔理论提出几何学习过程中学生形成了5个几何思维水平,几何思维水平的发展是有顺序的,学生几何思维水平的发展还会受教材、教学方法、教学媒体等因素的影响.要提升学生的几何思维水平,几何教学必须顺应几何思维水平的发展顺序,教师要提高自身的几何思维水平,恰当选用几何教学软件.     

土木工程专业英语教育教学改革研究

专业英语课程教学是提高土木工程专业大学生英语应用能力的重要环节。从土木工程专业英语的教学现状出发,针对土木工程专业英语教学中存在的问题,并结合作者的教学实践,从教学内容、教学方法、师资队伍建设、考核方式等方面探讨了课程改革的措施。     

话语标记语so的语用功能分析

话语标记语so是英语言语交际中使用频率较高的词语之一。从关联理论的视角看,so具有接续、命题态度标记、推断、转换话题、婉转接受等不同语用功能。     

沉默:无声的教育

有人说班主任在班级管理时应该是"婆婆的嘴,兔子的腿"。可我却要说,在班级管理中有时巧妙地运用沉默比婆婆的嘴更有效。比如在和一些学生谈心时,有些学生一直保持沉默作低头不语状,看不出自己的话在学生心里产生了     

影响高校教师师德提高的因素探析

高枝教师师德失范现象的成因是多领域、多层次、多方面的:有外在客观因素也有内在主观因素;有社会思潮影响也有政策导向影响;有教师自身素质原因也有高校管理者素质原因.加强高校师德建设就是要不断减少这些原因对高校师德建设的影响.     

大班主题活动——放风筝

春天,天空中飞舞着的各式各样的风筝吸引着孩子们的目光。只要看到风筝,他们就会驻足观看、欣赏,还不时地欢呼雀跃,问这问那：“风筝是怎样飞上天的？”“风筝是用什么做的？”“为什么有的风筝有尾巴,有的风筝没尾巴？”为了满足孩子们的求知欲望,我和孩子们一起生成了此次主题活动——放飞风筝。     

对高等数学教材的两点改进意见

对高职《高等数学》教材提出两点改进意见,并简要说明其必要性和可行性,主要涉及复合函数的函数极限和函数作图内容的调整.