作图中的动态几何题赏析

正作图是数学学习中培养同学们动手操作基本技能的有效途径之一。近几年来各地中考试卷中都充分体现出这一理念,作图题的题材、形式正逐步向数形结合、动态几何、动手操作、实验探究等方向发展;题型繁多、题意创新,目的是考查学生的分析问题、解决问题的能力,内容包括空间观念、应用意识、推理能力等;从数学思想的层面上讲:有运动变化观点、方程思想、函数思想、数形结合思想、分类思想、化归思想等。同时实验和实践活动能培养同学们乐于动手、勤于实践的意识和习惯。     

以深化教学改革为核心 全面培养创新人才

培养高素质的创新人才是高等学校教育教学改革的重要任务，是时代发展的必然。近几年来，扬州大学紧紧围绕江苏地方经济和社会发展的需要。从转变思想观念入手，多层次、多途径、多模式地培养各种规格的高素质创新人才，初步形成了自己的办学特色。     

外国德育的一些趋势

外国德育的一些趋势８０年代以来外国德育侧重点发生了变化，出现了一种共同的趋势，即从要求单纯的个人道德完善转变为注意培养适应现代化生产所需要的基本品德素质，把德育和能力培养与社会、生产以及学生心理等诸方面的教育结合起来。主要表现在：１．注意培养团结协作...     

调动学生学好政治课的积极性

1984年暑假后,我教新高一的两个班,讲课之前针对学生学习思想政治课的态度作了问卷调查。结果是:105人中表示喜欢思想政治课的有2人,表示不喜欢的103人,其中有人有反感。不喜欢的理由是:认为讲的不是真理的37人,认为枯燥无味的43人,认为没有实际用途的23人。看来,中学生学习思想政治课的积极性问题,是任课教师必须努力突破的一大难关。     

春风化雨,润物无声──学生间发生矛盾了怎么办

从事辅导员工作差不多有三个年头了,说短也短,说长也长,看着曾经青涩的男孩女孩们一个个穿上套装、打着领带,出入各种招聘场所谈笑自如,能够明显地感受到他们经过大学生活后的蜕变,这些改变是令人喜悦的.……     

"敬酒"与"还泪"——走向同情之境

酒可使不同的个体与类群迅速进入和乐之境,泪则让不同的个体与类群直接沉入悲戚之境."敬酒"与"还泪"使不同情绪的人之间由不通而通,走向同情之境.同情的实质是通融一体,愿意同情者彼此尊重,也乐于结成命运共同体."敬酒"与"还泪"之结合指向天(神)、地、人、物息息相通,和谐共在的温情世界.这是古典时代的理想,对于弥合当代人与天地万物的对立也具有理论意义.     

中学语文学法指导的具体实施方法

一、教学中渗透学法指导 这是最普遍、最重要的一种途径。就是把学法指导渗透到语文教学的各个环节之中，使课堂教学过程能为学生“怎样学习”导向，教学生学会学习。要把学法指导有机渗透到语文课堂教学之中，必须改变传统的以“教”为核心的课程结构为以“学”为核心的现代课堂教学结构，形成能体现“教学做合一”（陶行知语）的“自学——导读——训练”模式。为此，语文教学要明确：①备课时照学情备学法，即要了解本班学生的学习实际情况，有针对性地设计学法训练，提高学法指导的自觉性。例如，要教会学生用一分为二的辨证观点看待事物，就必须是在学生能够理解、接受这一观点的前提下进行。否则，将收不到预想的教学效果。也就是说，学生在运用辩证法之前必须有这方面的知识储备。[第一段]     

请到我的烟囱街来

1.我的烟囱街我的名字叫莱娜·玛丽亚·约翰松。我住在城里。我和妈妈一直住在这个城市里,但早先我不住在烟囟街。我小时候竟不住在烟囱街,真是太可惜了。没有比烟囟街更可爱的地方了。我有三只“烟囱猴子”朋友,妈妈上班的时候它们就陪我说话。“我得问问。”“下来玩吗?”它说可以。这两个是谢尔和玛伊。他们很想知道我家里还有其他什么人。“你刚刚在和谁说话?”“那是个秘密。”“今天去哪玩呢?”我认识大楼里的每一个人,我和所有的孩子一块玩。英格,奥尔夫,还有正在吃奶的妹妹,她不算。大楼里每个人都是好人。我们大楼里有一位电影放映…     

从主题宣传看都市报深度融合模式——2017年《大河报》媒体融合的实践与探索

2017年10月15日,从创意、拍摄到制作,大河报·大河客户端历时半年完成的微视频《家》上线.8分钟视频讲述了郑州一户普通市民的幸福生活,向大家展示了一个共同的主题"家是最小国,国是千万家".有了祖国的强大,才会有小家的幸福.小家的幸福,托起中国梦的实现.根据统计数据显示,全网阅读量超过2436万人次.     

利用文化元素讲好中国故事

2017年以来,从春节联欢晚会、《新闻联播》的新气象,到《见字如面》《中国诗词大会》等文化类节目的开播与发展,都向我们展示着文化元素在新闻传播中的效果与力量.好的新闻传播一定是具有温度,带有情感,充满人文关怀与文化意义的.在新媒体环境中更是要充分利用文化元素,讲好中国故事,把中国传统文化的内容融入到新闻传播中,在新闻稿件制作过程中注重人文关怀,充分注意对新颖的传播形式的利用.