文创视域下传统村落文化的挖掘路径与传播机制研究

当下,传统村落文化的挖掘与传播存在宣传不足、同质化严重、深度不够等问题,导致传统村落只能是躺在名录上的名字.在文创视域下,对传统村落文化的挖掘与传播应充分利用新媒体手段,加大宣传力度;考虑新媒体受众需求,开发力求新意;借鉴文创的成功经验,发掘深层意义.     

舞动盛世--汉朝的舞蹈教育研究

本文从汉朝宫廷舞乐机构和舞蹈女艺人所分三个级别以及民间的即兴舞蹈兴起这三个角度对汉朝的舞蹈教育活动进行了研究,最后总结了汉朝舞蹈教育对舞蹈发展产生的巨大影响。     

西方“阅读投入”研究对我们的启示

阅读投入是多维的心理建构,它是影响阅读过程、阅读素养和阅读绩效的重要因素,具体包括行为投入、情感投入与认知投入。切实提高学生的阅读投入对学生的终身发展,甚或公民的责任担当至关重要。提供阅读策略是提高阅读投入的重要途径。情感投入能促进阅读投入。概念驱动式阅读教学是提高阅读投入的有效教学框架。     

爸爸妈妈太让我失望了

说起来自己很难过,爸爸妈妈也会很痛苦,但我们必须有这样的成长经历。当我们还是小孩时,在我们眼里,妈妈是个神奇的仙女,可以用魔法摆平一切;爸爸是个超级巨人,能战胜所有困难。如果今天你还这样想,只能说你还没有长大。     

美国初中语文大单元教学管窥——以《有勇气的人物》单元教学设计为例

呈现并评析美国初一语文大单元教学《有勇气的人物》教学设计,指出我国语文大单元教学可以借鉴其经验。语文大单元教学需明确教学的大概念,设计有组织的驱动式任务群,与群文阅读和整本书阅读相融合,读写听说合理统整,彰显标准、教学和评价的一体化,带领学生经历较长周期的深度学习历程。     

混凝土裂缝的成因分析及防治措施

在混凝土的一百多年的历史中,其应用技术不断发展,逐步成为土木各领域应用最普遍,采用量最大的土木工程材料。但与此同时,混凝土裂缝是一个难以规避的问题,防控难度也较大。本文分析了混凝土结构裂缝的形成原因,同时对增强混凝土抗裂性和修补裂缝的处理办法提出了一些解决方案。     

ICP-MS测定水中金属元素的方法确认

对ICP-MS测定水中金属元素进行方法确认,来判断本实验室是否具备该方法的检测能力。根据《检测和校准实验室能力通用要求》（GB/T 27025-2008）中的相关要求,对人员资质、设施、环境条件和仪器设备进行了考核;对方法检出限、测定下限、精密度、准确度和实际样品进行了测定。结果显示,每个元素的标准曲线r=0.999以上,检出限、测定下线、准确度、精密度结果都符合（HJ700-2014）《水质65种元素的测定电感耦合等离子体质谱法》中的要求,确认本实验室具备开展此方法的能力。     

朋友

赢了!看台上的教练紧握双拳,激动得站了起来,在全场雷鸣般的掌声中,大卫深深地对着观众鞠躬．在阳光的照射下．奖杯显得格外耀眼．这是他第一次取得如此重要的冠军。     

语文教学应引导学生充分的读书

阅读实践作为培养学生语文实践能力的途径之一,在语文教与学的活动中占据着重要的地位。因此,在语文教学中我们应当引导学生充分的读书,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,培养学生的语文实践能力。     

巧妈妈作坊 旧衣物的再利用

跟妈妈学做针线活的内容之一,是利用旧衣物做出新东西。发挥想像,一件穿旧的T恤,只要动手加工一下,就能做成意想不到的实用物品。