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1.
天姿英挺,神情质朴;谈吐谦逊,意志顽强。这些个不同的品行特征,和谐地“整合”在李秋平身上。45岁正是人生之盛年,可他却出人意料地说:“其实,我并不想当矿长。” 记者:“不想做将军的士兵不是好士兵”,你是从副矿长走上行政掌门人岗位的,这不是顺理成章的事呀? 李秋平:被赋予更大的权力,也就意味着承担更多的责任。我和李巨生同志——噢,我的同事和矿党委书记,在这一点上都有同感。而且现在体制转轨,经营管理者还得是半个“政治家”,掌柜难当哪!特别在咱们中国,一般而言机遇不复重来,“辉煌的脆弱”一次就够了,就像人生在世只能走一遭是  相似文献   
2.
3.
一明末清初,在天主教的活动中,起着很大作用的乃是上海人徐光启(1562~1633)。他位至内阁大学士,翻译和介绍了西洋科学书籍,是有名的“实学者”。同时,他也是“明末中国天主教三大柱石”之一,是受到耶稣会士高度评价的伟大的天主教徒[1]。至今为止关于徐光启的研究可分为二方面:一方面作为实学者(科学者)得到了高度评价;另一方面是研究和评价了他的天主教徒之事迹。在这些研究中,作为当时的天主教徒,尽管他受到了高度的评价,但是关于他对“天主教理解”则作了如下的评价:“徐光启的根本思想包含了中华思想,所以不能完全说是天主教民[2]。”…  相似文献   
4.
欧美发达国家及我国的实践,都证明了科技兴国的重要性。为了祖国的科学与荣誉,几代知识分子作出了无私奉献。那么,面对民族素质下降、科技意识淡薄的严重局面,如何去提高全民族的科技意识呢?  相似文献   
5.
因为寒假,又加上中间一个春节,有了较多时间在家里欣赏电视里播放的电视剧与电影。看了几部电影后,有了比较,感到电视台多播一点“励志”片,是很有必要的。“励志”片一般都有人物、有故事,甚至有原型,通过主人公奋斗、拼搏,最后成才,做出成绩。这种片子对青年人和我们这类老年人都颇有教益。  相似文献   
6.
现在不少报纸都有特稿、专稿版,刊登一些长篇的人物报道,比较多的是安排在周末或周日,让人们休闲时阅读,很好。但这类长篇报道,人物一定要选准。否则,宣传效应就会降低,因为这不像一般的人物报道,一定要有新闻性才行。  相似文献   
7.
本文就21世纪我国高校如何利用人才、资源,信息优势为高校所在地区外来读者提供服务,提出了主动融入市场和有针对性地提供有偿服务的策略,并指出服务的几种方法。  相似文献   
8.
课程内容是发展学生生物学科核心素养的重要载体,也是实现“立德树人”的抓手。因此课题组要充分拓展课堂内容,即有效利用西藏当地的自然资源,并实时收集媒体中的教育资源,然后依据学生已有的认知储备,积极开展实践活动,开发、拓展教材以外的课程资源,并将其恰当融入到生物课堂教学当中,如此可促进学生生物学科核心素养的发展,同时这还有利于提高教师的课程建设能力,以适应新时代的教学要求。  相似文献   
9.
建设好实训基地是办好高等职业教育的重要保证.本文以湖南工业职业技术学院国家级数控技术实训基地建设为例,探讨数控技术实训基地的基本功能、管理机制和与之相适应的运行模式.  相似文献   
10.
电话里传来一个男孩的声音:“我今年上初三,不久前,我做了一件不该做的事,觉得很惭愧。”他的声音有些低沉,但听得出态度很诚恳。这个男孩告诉我,事情的发生是因为一次“坐位之争”。  相似文献   
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