西藏基础教育发展现状与前景综述

西藏和平解放60年以来,基础教育发展与改革硕果累累。西藏基础教育办学成效显著,并不断完善和提高"三包"政策与标准。西藏基础教育由于地缘环境与历史进程的原因,目前也面临着一些突出问题。在发现与分析现存问题的基础上,结合西藏十二五期间的目标与任务提出了相应对策与措施,包括促进学前"双语"教育事业发展,加强农牧区试点工作;加强中小学校本课程建设,扩展多元文化教育维度;加强义务教育经费与师资力量投入,提高义务教育保障水平等,以此促进基础教育并取得长足进步。     

小学低年级应用题教学浅谈

如何有计划、有步骤、循序渐进地加强应用题教学呢？一、指导学生认真审题。审题是解答应用题的一个重要环节。它在整个解题过程中起着关键作用；是解题的重要起点。认真审题，不仅能提高学生的解题能力，而且也能培养学生独立思考问题和解决问题的能力。二、指导学生读题，弄清题意读题是审题的基础。指导学生读题时要认真细心，不添字不漏字。找出题目中的已知条件和问题，并加以分析、判断，从而得出正确的解题方法和步骤。例如：育民小学为残疾人做好事，女生做了105件，男生比女生多做了20件。男生做了多少件？首先，教师提问：题中的…     

培养良好习惯助力学生成才

正在新课程改革的不断推进过程中,习惯养成教育作为一种比较传统的教育理念和方法,没有过时,而是应当结合新背景下的具体条件,得到新的完善和改进,在今天的教学发展中焕发出新的生机与活力。新课程标准明确指出,思想品德课具有思想性、人文性、实践性和综合性的特征,高中生逐步扩展的生活是我们课程建构的基础,帮助学生做负责任的公民、过有意义的生活是本课程的追求,坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。在十年的班主     

西藏高校毕业生就业刍议

随着招生规模的扩大,毕业生人数在短期内急剧增加。据教育部的统计,2006年全国普通高校毕业生人数为413万,比2005年增加75万,2007年全国普通高校毕业生人数为495万,比2006年增加82万,增幅达19．9％,2008年全国普通高校毕业生人数为560万左右,比2007年增加近70万,增幅达14％。西藏2008年共有高校毕业生11118人,比2007年增加3115人,增幅达39％,高校毕业生数量为历年来最多。     

坚持实践是检验真理的唯一标准

当前，大学生正在认真学习《邓小平文选》第三卷，不少学生有所得，我刊特陆续摘登部分学生的 心得体会，本期稿件系云南大学与中共云南省委学校合办的经贸班提供。     

用心聆听

那时候我上四年级,刚认识不多的字,就在村文化室里发现了好多书,我从管理员那里借了一本又一本,生吞活剥,只是因为故事好看,有时候上课也偷看,作业马马虎虎,考试时临时抱佛脚死记硬背,成绩倒不是很差,老师们也没怎么说过我。那个秋天,旦珍老师调到我们学校了,他刚从师范学校毕业,精力充沛,待人和蔼可亲。他被派到我们班教语文。记得是一堂作     

正确认识体育工作的基本方针和任务 摆正群众体育与竞技体育工作的位置

建国后,毛主席对新中国体育工作题词:“发展体育运动,增强人民体质”,指出了我国体育工作的根本任务。普及与提高相结合,群众体育和竞技体育协调发展,是我们体育工作的基本方针。过去,由于我们正确地贯彻执行了这个基本方针。大力开展了群众体育活动,努力完成了体育为增强人民体质和社会主义建设服务的任务,我们已经摘掉了“东亚病夫”的帽子。体育事业得到了举世公认的发展;中国各族人民的体质大大增强了,健康水平也提高了。     

作文 我永远的朋友

一个人在他的一生中会交到许许多多的朋友, 有莫逆之交、忘年之交或是布衣之交。我也有许多知心朋友,但我今天要向大家介绍的这位朋友有些与众不同:它不会跟我说话,只会听我倾诉;它不会对我发火,只会对我微笑;它不会出卖我的秘密,只会和我一同细细品味生话中的酸、甜、苦、辣。它就是我的好朋友--作文。作文使我的心灵更加透明,心情更加愉快,生活更加富有朝气。我突然发觉在奋斗中进取是怎样的一种胸怀!     

夏天再见

那已是很久以前的事了。 我一生的角色转换，是我略微紧张地上完第一堂课后宣布生效的，从此在这所小学开始了我一生的征程。 我带的是新生班。第一次面对这么多天真可爱的脸庞，领受被他们视若神明的感觉。其实我和他们一样，对未来的一切都是那样无知，甚至还有一点点的手足无措。在过去和现在之间突如其来的断层里，我稍作徘徊便轻装上阵了，我鼓励自己，因为我们在同一起点上，所以我们可以以诚相待，可以一同进步。 时间悄无声息地流逝着，我的担心在我们共同的努力中被互补着、改进着，但最令我头痛的事也随着时间日渐明朗，让我几经…