开发"地磁场产生感应电流"的有趣实验

奥斯特发现电流能够产生磁场,即电流的磁效应;法拉第经过十年的研究,发现了磁场产生电流的现象,即电磁感应现象.高二学生在初中物理课中已经学过地球本身会在附近的空间产生磁场,叫地磁场(如图1所示).地磁场的分布大致就像一个条形磁铁外面的磁场,在地球两极附近的磁感应强度约为5×10-5T,所以地磁场是非常弱的.利用微弱的地磁场使通电导体产生安培力,或使闭合回路产生感应电流,是学生们极为感兴趣的事,为此物理教材也设置有这样的习题.如,通电长直导线在地球赤道正上方所受安培力和绳系卫星在赤道上空运行使缆绳两端产生端电压等.     

Automatic Functional Step-up System in High-Voltage Installation

This article describes automatic functional step-up systems in high-voltage installation, with emphases on functional process of step-up and step-down, two-circuit control and elimination of tip burr voltage.     

浅谈新课程标准理念下数学教学的问题情境创设

所谓创设问题情境，就是根据教学内容，结合学生的认识发展水平和已有的知识经验，将学习内容设计成若干与学生生活接近，具有一定的趣味性和挑战性的问题。其目的在于激励学生学习的积极性，向学生提供参与教学活动的机会，使学生在动手实践、自主探索和与他人合作交流的过程中获取数学知识与技能、思想和方法。     

牙颌组织CT图像处理技术研究

为了建立牙颌组织的三维有限元模型．必须取得牙颌组织的轮廓形态效据。本文提出了一种通过对牙颌组织的CT图像进行处理．从而取得牙全颌组织的轮廓形态数据的方法。     

小学数学（试用修订本）第一册活动课教学浅析

九年义务教育六年制小学教科书(试用修订本)《数学》第一册，是在人民教育出版社原九年义务教育六年制小学教科书《数学》的基础上修改而成的。两种版本相比，修订版更注重了数学教育对学生素质的提高，注重了对学生创新意识和初步实践能力的培养。本次修订对课文的配图、知识结构等方面均做了调整，     

以加大投入力度促进地区初中教育均衡发展的实践研究

促进初中教育普及、优质、均衡发展,是政府履行社会管理和公共服务职能的一项重要责任.多年来,区委、区政府高度重视基础教育,尤其是初中教育.     

如何强化国有煤炭企业的产权管理

深化国有大中型企业改革，其主要任务就是要转换机制，明晰产权，建立现代企业制度，形成资本保值增值的运营机制，从而解决国企产权不清，责任主体不明，存量资产不实，盘而不活，效益低下，流失严重等问题。     

探究磁动式测量气体氧含量

磁动式测氧仪是一种良好的测量气体氧含量设备。文章介绍了常见各种气体磁化率的特点,分析磁动式测量混合气体中氧气含量的原理,推导哑铃球系统在不均匀磁场中哑铃球受到的转动力矩公式,介绍磁动式测氧仪的核心部件——测量池的组成方案,并讨论了提高仪器灵敏度所采取的措施。实验结果表明该系统具有良好的灵敏度,性能良好,方案可行。     

新课程物理演示实验资源开发研究

2006年高中新课程将在全国全面实施。而在这之前,我们佛山市二中石湾校区物理教研组根据物理新课标和学校物理教学的特点,申报的“新课程物理演示实验资源开发研究”课题,经佛山市教育局批准,被列为2005年佛山市普通高中课程改革专项研究课题。根据佛山市教育局《关于公布佛山市普通高中课程改革专项立项课题的通     

第三只眼

几次困惑,几度迷惘,也许你在教育中思考些什么,也许你在磨练中改变了什么。曾经,先哲的话语如黄钟大吕般警示着你,这个世界太复杂,人的内心太玄妙,所以,我们发动过我们的第六感官、第三只眼,想感知这个复杂心灵世界的每一个细节……