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331.
关于TAFE学院和终身教育 总被引:1,自引:0,他引:1
澳大利亚TAFE院校在构建国家技能基础方面起着举足轻重的作用。每年超过1/10处于就业年龄的澳洲人在TAFE院校注册学习。这个数字占整个就业人口的13.2%。 相似文献
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333.
秦璐得 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(1):99-99
网络信息资源的混乱无序造成了信息利用效率低下 ,必须对网络信息资源进行有效的组织与管理 ;信息资源开发 ,是人们为使信息资源增值 ,或使之得到充分利用而对其进行的宣传、报导、重组、转化、再加工、再生产、再创造的能动活动。网络信息资源的组织与开发是图书馆生存与发展的重要课题 相似文献
334.
从本世纪30年年代开始,皮亚杰的著作和学说就在心理学界引起普遍的注意,到50年代,他的著述被翻译成英文,适逢以美国为先导的世界性科学教育改革运动达到高潮,他的名字遂在教育界广泛流传,而研究和阐释皮亚杰认知发展理论的活动亦蔚为风气,至今不衰,今天,可以肯定地说,皮亚杰是当代对教育事业有最大贡献的心理学家之一,他的认知发展理论对世 相似文献
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关于中学生物学科的地位 我国中学生物学课程和教材,三十年来,走了一段曲折的道路。总的说来,六十年代初期,中学生物学课程在教学计划中的地位基本上得到了保证,而且教材也基本上是适当的。然而,经过十年动乱,中学教育横遭摧残,生物学科更是首当其冲:课程完全被砍,教师被迫改行,一 相似文献
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337.
被狠心父亲抛弃
今年19岁的史惠恩的家在河南武钢市八台镇老虎村。记忆中的童年对于他来说,充满了苦难。在他刚刚两岁的时候,母亲就因病去世。缺少母爱的孩子是不幸的,然而,比这更不幸的是,在母亲去世后不久,狠心的父亲又丢下了他和奶奶,到一位寡妇家做了“倒插门”,对他和奶奶根本不管不问。 相似文献
338.
“贴近教学法”要求教师要从内容上,情感上,时间与空间上贴近学生。在马克思主义理论课教学中运用“贴近教学法”时,应注意处理好以下两个问题。1.要敢于正视而不可回避现实生活中存在的敏感问题.2.要正确认识和处理教学的思想性和生动性的关系等。 相似文献
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斯坎得尔·吾斯曼 《新疆教育学院学报》2008,24(4)
根据我院非物理专业少数民族普通高校专科班学生《大学物理》双语教学现状和《大学物理》双语教学中普遍存在的问题,以提高教学质量为目的,提出了对该课双语教学的初步改革方法和建议。 相似文献
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