西洋火器引入与徐光启对外新观念

明末名臣徐光启受到利玛窦等西方传教士的深刻影响,为了明王朝与清朝的战争获得胜利,在澳门葡萄牙人的大力支持与帮助下,成功推动了从澳门引入先进西洋火器.与此同时,他敏锐地意识到新式作战工具所带来的对传统冷兵器时代战争观的颠覆性变革,阐发了一系列与之相适应的崭新的进攻与防御思想.在这种努力的背后,显露出中国知识阶层对17世纪初外部世界认识的微妙变化,特别是引发了对当时占主导地位的华夷秩序下传统对外观念的反思和冲击.虽然新式武器在一定程度上暂时改变了北方战场上的力量对比,但却无法根本挽救明王朝的衰落.值得关注的是,大规模引入西洋火器的行动激起了明王朝内部新旧观念的激烈斗争,迫使徐光启的计划最终半途而废,而且明王朝使用先进西洋火器反过来也刺激了清朝在此领域的迅速发展.徐光启引入西洋火器,其主要目的无疑是为了挽救明朝覆灭,但同时也应该看到,他希望能借此机会改变南京教案后明朝确定的排斥天主教政策,推动天主教在华的进一步发展.徐光启抱憾去世后,他引入西洋先进火器和战争思想的努力,间接地为清朝彻底击败明朝,统一国家,拓宽疆土提供了重要条件.     

把语文课上得好玩一点

“好玩”这个词,是当下人们爱说的口头禅,用在这里似乎有点儿轻佻,不太严肃。其实,这种感觉并不一定正确。     

英语本科专业学生从应试到应用型学习的转变

基于高考压力,许多英语专业学生无法及时地从应试型学习转变到应用型学习,这大大影响了其学习效果和作用。本文旨在分析其原因,并提出了几点解决方案,大学生需要实现从心态和方法,从教师指导型学习到自主学习等各方面转变,以尽快适应应试型学习到应用型学习的转变。     

论广西北部湾经济区背景下的沿海高职专业建设规划

广西沿海高等职业教育要主动服务北部湾经济区的经济和社会,专业建设规划必须合理、科学,有所创新,要紧密结合北部湾经济区的人才需求及产业群发展需要,建设体现区域功能和特色的专业群,要敢于自主设置专业。     

应用口决记忆物生学知识举例

1 生物的六大基本特征口决 共性六点特病毒;一物结构二代谢;三生育殖四应激;五遗变异六适应.     

课改“回望”助力胜利前行

课改,不管怎么说都免不了是一次“摸着石头过河”的尝试过程。在新课改中创生的《语文课程标准》（以下简称“课标”）,即使是纸面上的“真经”,也难免会被打湿。因为它必须在实践的检验中逐步完善。“课标”颁布已有七年。人们都在作着各种回望与评说,这是十分必要的。之所以“必要”。是因为“回望”是实践中的检验和反思,是为了助力于胜利前行。“课标”的制订,     

信息网络的安全防范策略

伴随全球的信息化的高速发展,广泛应用、高度渗透的信息技术正孕育着新的重大突破。然而由于网络本身的脆弱性加上人为的攻击与破坏,使国家安全、社会公共利益以及公民个人的合法权益受到了巨大的威胁,本文主要介绍了几种有效的信息系统安全防范策略。     

充盈情理之美——《一个中国孩子的呼声》教学谈

课文的知识与能力的要求,既受学段目标制约,又要符合课文特点.所谓学段目标,就是各年级段学生应达到的语言训练目标.所谓课文特点,一是指文体特点,二是指有别于同文体其他课文的表达特点.把课文的知识能力训练点化隐为显,既要根据文体特点,也要根据课文的具体表达特点.     

以生为本深耕读写——《全神贯注》课堂实录及点评

师：今天我们学习《全神贯注》一课。“全神贯注”是一个成语,大家都非常熟悉。它的意思是——生：非常专注,整个人都投入进去了。     

教学叙事的生命在于真实

教学叙事写作的本质在于描叙教学的事实以反思教学、研究教学和改进教学."事实"便成了教学叙事的依据和出发点.