全文获取类型
收费全文 | 82篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 36篇 |
科学研究 | 5篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 11篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 10篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2014年 | 1篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 2篇 |
2011年 | 2篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 2篇 |
2007年 | 5篇 |
2005年 | 1篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有83条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
构建科学合理的图书馆核心价值体系是提高其社会地位、实现其可持续发展的重要前提.界定知识转移视角下图书馆核心价值的内涵,以图书馆学“要素说”、管理学系统论原理等为理论依据,从构成要素与影响因素两方面对基于知识转移的图书馆核心价值体系进行分析,力求为图书馆核心价值体系研究提供借鉴. 相似文献
62.
兴趣是最好的老师。国外外语教学理论界特别强调把激发学生的学习兴趣放在重要位置,强调要让学生在轻松愉快的气氛中学习外语。他们倡导的自然教学法、情境教学法、功能法等对我国儿童英语教学产生了重大影响。小学英语教师要有意识地挖掘英语课中的兴趣点,高效率地组织英语课堂教学,以大面积提高小学英语教学质量。《英语课程标准》提出了教学应以学生为中心的原则,提倡采用多种教学活动,设置尽量真实的语言情景,使学生能够使用语言来做事情,通过做事情来促进学生语言能力的发展;倡导体验与参与,注重过程评价,促进学生的发展,逐步创建以活动为主的英语实践课的课堂教学模式。英语教师应依据课程的总体目标并结合教学内容与宴际生活,设计能够激发学生学习兴趣、贴近学生生活宴际的教学活动。怎样做才能使课堂充满趣味呢? 相似文献
63.
楚雄彝族自治州人民检察院 《云南档案》2004,(3):40-41
“兰台无华写春秋,岁月如歌谱新曲。”楚雄州人民检察院办公室档案管理员钱成芳同志自1996年11月从院反贪局调院办公室从事档案工作以来,在院党组的领导和州档案局的指导帮助下,忠于职守,默默耕耘,无私奉献七个春秋,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,谱写了一曲新时期档案员有作为才能有地位的兰台赞歌,实现了自己的人生价值。 相似文献
64.
在钓鱼活动中,钓线是必不可少的钓具之一。它和鱼竿、鱼钩这三件的质量,对鱼上钩后能否得鱼有极其重要的关系。有时,从渔具销售商那儿买回的渔线虽然标明抗拉强度是多少多少公斤,但是在实际垂钓时,小于标示值抗拉强度一至数倍的鱼也会把渔线挣断。这种渔线,从外观上看,线体均匀无杂质,既无拉毛又无挂伤的痕迹,质量应该是比较可以的,但为什么会出现这种情况呢?问题就出在渔线库存的时间上!这里今年销售不出去,我明年又批发给外地,外地销不完再批发出去,如此循环。据《中国钓鱼》杂志和其他资料的介绍,尼龙钓线在生产出来3-4年… 相似文献
65.
张贵州 《六盘水师范高等专科学校学报》2000,(4)
随着社会的发展,语言也逐步走向规范化,这规范的语言,就是国家积极推广的普通话,作为师范专业的学生,更要起到模范带头作用,说一口标准的普通话,写一手漂亮的规范字。学好普通话,从基础开始,点点滴滴,逐渐熟练。 相似文献
66.
67.
68.
张贵州 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(2):69-71
学科馆员是图书馆工作中一种新的角色,是图书馆为开展深层次的信息服务而采取的服务措施。学科馆员制度,是图书馆个性化服务的延伸,是服务职能进一步拓展的表现。高等院校设立学科馆员制度,是时代的需要,是高等学校学科建设发展的需要,是体现高校图书馆自身价值的需要。 相似文献
69.
贵州省铜仁市供销粮贸公司下岗职工蒋新卫,去年11月5日在铜仁锦江钓获的长1.3米、重23.5千克大鲤鱼,打破了山东钓友刘庆华去年7月28日钓获20千克鲤鱼的最高纪录。铜仁锦江源于国家级自然保护区、国际生物圈保护网成员梵净山,由来自该山西面和东面的大小两江汇合而成。此江在铜仁境内全长158公里,流域面积4068平方公里,出境入湘,流注洞庭湖。锦江一年四季水色清澈、水质优良,生长着鲤、草、鲫、鲢等数十种鱼类。由于钢仁系产鱼之乡,钓鱼是铜仁人惯常的一项游乐活动,所以孕育了一代又一代钓鱼高手。铜仁市钓鱼协会成立后,钓鱼竞技… 相似文献
70.
高校干部的考核评价是干部管理的基础性工作,也是深化干部人事制度改革的重要举措。本文认为,传统的定性考核办法、定量考核办法存在明显的局限性。高校应改革传统考核方式,采取个人述职、民主测评以及定性与定量相结合的方法,运用统计学处理考评结果。这种尝试效果显著,有利于建立起科学化、制度化的干部考核评价体系,加强管理型人才队伍的建设。 相似文献