弄清变化规律,轻松列代数式

问题：用正方形的普通水泥砖和彩色水泥砖按下图的方式铺人行道：（1）图①中有彩色水泥砖——块;图②中有彩色水泥砖——块;图③中有彩色水泥砖——块;（2）像这样,第n个图形中有彩色水泥砖——块．（苏科版《数学》七年级上册第92页第10题）     

革新路线与越共执政合法性研究

通过对越共采取革新前后的背景分析,有助于探讨该路线与越共执政合法性之间的联系.自20世纪80年代中期以来,越共在社会与经济领域所取得的政绩,已经成为其确立执政合法性的基石.越共确立革新路线,对越南的国内政治和外交政策产生了重大影响.与此同时,越南在日益融入不稳定全球经济秩序的进程中,不得不面对维持社会和经济可持续发展问题的挑战.此外,越共面临经济困难的时候,不得不凭借民族主义和南海领土争端来维持自身的合法性.     

关于训练小学生数学思维能力的思考

小学数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合小学教学内容在教学过程中实现的。课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地,教师要把思维训练贯穿于小学数学教学的各个方面,激发学生思维动机,理清学生思维脉络,培养学生的思维方法,这是提高学生思维能力的重要方面。     

郧县微历史考辨(上)简

郧县历史悠久,因而也留下了不少历史陈迹,包括地名和历史事件.这些史实因时间久远、记载不详、理解偏误等原因而语焉不实,易使人产生误解.认真地对其加以考辨,则可廓清真相,予人以正确的知识,并准确地了解和把握地方文化.     

大学生社会责任感教育面临的挑战及其对策

大学生社会责任感教育是一项长期而艰巨的历史任务。当代大学生社会责任感教育面临经济全球化、文化多样化、社会多元化、信息网络化以及大学生新特点五个方面的挑战。因此,大学生社会责任感教育要树立教育新理念、丰富教育内容、拓宽教育渠道、完善教育机制。     

高师公共心理学渗透心理健康教育思考与实践

心理健康教育渗透是解决高师公共心理学教学内容枯燥、教学方法单调、严重脱离教育和生活实际等问题的有效途径。基于重要性认识,提出了准确定位、目标融合,案例教学、体验为主,创新模式、三助为体等渗透路径,以及加强教材建设和师资培训等保障措施。     

创造性思维能力的培养与语文教学实践

语文是门基础性学科,改革语文教学,重点是要培养学生创新能力。语言现象纷繁复杂,千变万化,但学习语文最基本的一条规律就是语言训练必须和思维训练相结合。     

高校党课教学现状及对策研究

文章在分析高校党课教学存在的问题及影响因素的基础上．有针对性地提出提高高校党课教学效果的时策．突出党课自身的特殊性．不把党课讲成第二马列课,避免因简单重复影响育人效果。     

中职教学中引入“PK”机制初探

针对中职学校学生对学习缺乏主动性和积极性这一现状,利用“PK”机制的特点,在教学中引入“PK”机制以激发学生学习积极性与主动性,从而达到人才培养的目的.     

基于WLAN的CBTC车地通信系统研究

本文结合CBTC系统中的车地无线通信的特点,分析主要的车地通信性能指标对列车控制系统的影响,并集中对列控对车地间通信的需求,分析列车在区间追踪运行时的通信中断时间,提出一个合适的系统通信中断时间门限值,以此对车地无线通信AP基站布设进行了设计;对影响列车越区切换的主要因素基于实际测量统计分析,最后给出一个越区切换的合理时间。