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111.
传统的"雅俗共赏"观在电视艺术的具体实践中,往往成为很难调和的问题。将"雅"、"俗"放置于个体与类的生命历程中思考,将其作为生命历程中的两个阶段,一种"生命的超越与回归"式的轮回,那么我们就能够不再拘于"雅俗必须共赏",而开拓出一个新的视野来研究当代中国电视艺术的实践。 相似文献
112.
黄勇干 《新课程导学(上)》2012,(2)
在新课标下的高中化学教学中,倡导课堂教学应改变传统的教学及学习方式,不再是以老师的教授为中心、以学生接受为主的模式,而应创设形象生动的教学情境,精心地设计教学任务,诱导学生交流与讨论、自主学习与探究.因而,任务情境教学法应运而生,它有利于培养学生的自主学习意识与能力,提高其创新能力与实践能力.因此,在高中化学教学中,教师首先应充分认识与理解任务情境教学法的内涵,将其灵活地应用于课堂教学中,以便提高化学教学的质量与效率. 相似文献
113.
付闯干 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。新课程理念特别强调学生与生活的联系,注重学生思维、情感、行动的整合,要求把课堂内容与学生的日常生活联系在一起,达到学以致用。 相似文献
114.
115.
高校图书馆无线局域网的建设 总被引:17,自引:1,他引:16
全成干 《现代图书情报技术》2003,(4):74-75
以厦门大学图书馆为例,结合高校图书馆特点、本馆建设经验和作者对无线局域网的认识,阐述以IEEE802.11b规范建立符合高校图书馆服务要求的无线局域网应注意的关键问题。 相似文献
116.
117.
青少年体育意识跨文化比较探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
采用“青少年体育意识的跨文化研究量表”中国修订表,对我国江西、福建两省青少年的体育意识进行调查研究,并与德国、美国青少年进行比较。从微观角度研究体育全球化的影响,不同文化背景下青少年对体育的理解,探析某些重要的体育活动在不同国家、不同族群文化上的影响。 相似文献
118.
119.
120.
<正>建立学生的成长记录袋是一种非常有效的过程性评价方法,因而,这种评价方式引起了教育者的广泛关注。各学校都积极地开展了不同程度的实践探索,取得了一些可喜的教育实效,也积累了不少可贵的经验。但必须指出的是,由于很多教师对成长记录袋的 相似文献