用联系和发展的观点看待“梯形原理”

在新编的九义教材六年制小学数学课本中，宁第六册第五单元开始让小学生学习简单的平面几何图形面积的计算——长方形和正方形的面积计算，以后才进一步学习平行四边形、三角形以及梯形的面积计算。为什么要作这种形式的安排？除了适应小学生知识年龄特点之外，本文试用“联系”和“发展”的观点作一点粗浅的阐述。所谓“联系”的观点，就是各部分知识相互联系的观点。因为“数学教学非常讲究每隔一定的学习阶段就从一种较高的观点来统观全局，统揽前面所学过的互相关联的各种知识”（广西小学教师继续教育丛书利。学数学专题讲座）P；，s…     

关于迪士高健身车运动效果的实验研究

运用广东省肇庆市永通塑料制品公司生产的迪士高健身车,对广州市部分中小学生体育课进行了运动效果实验研究,研究结果表明:迪士高车能有效地提高少年儿童的身体平衡能力及各种力量素质,是一种集趣味性、娱乐性、竞技性、运动性为一体的健身器材。     

“博士”“学士”词义拾零

一、博士1.官名,起源于战国。如《史记·循吏列传》:“公仪休者,鲁博士也,以高第为鲁相。”又《汉书·百官公卿表上》:“博士,秦官,掌通古今。”秦及汉初,博士所掌为古今史事待问及书籍典守,并参与政事论     

山里有病人

人是会生病的,谁都有过这种无奈. 以前我经常生病,每次都病得非住院不可,而且一住就是几个星期.那时候我在一家很不错的国有企业工作,公费医疗给了我有力的支撑,所以我从不担心住院所需的费用.我担心的是生命的脆弱,换句话说,就是怕死.     

地理歌诀教学一得

地理歌诀以其凝炼简洁、琅琅上口的特点在地理教学中独辟蹊径,受到教师们普遍的重视和青睐。笔者通过多年来的运用,有如下一些不成熟的体会: (一)激发兴趣,活跃气氛 要讲好一堂课,离开生动精炼的语言是办不到的。为了改变地理教学平淡无奇的现状,我曾分别结合课文穿插诗词歌诀来激发学生的兴趣,例如:引用“大江东去浪淘尽”、“百川东到海”来说明我国西高东低的地形大势;用“我住江之头,君住江之尾,彼此情无限,共饮一江水”来说明中南半岛同我国山水相连的山河形势。还     

“大老粗”成了“科技迷”

一双粗糙有力的手，能把土坷垃攥出油，可是握住这小小的笔，总觉得有千斤重，直发抖，只因和庄稼情意厚，一眼就能分辨出，是苗是草，是良是莠，啃起这些书本本，斗大的字却识不到几篓。     

论高校学报编辑队伍的优化问题

本文着重论述和探索编队伍优化的含义及其现实意义;优化的内容和基本要求;优化的条件和途径等若干问题。     

良性冲突激活人力资源管理

一家企业如果同时拥有理智型和感性型、逻辑型和独特型、社会型和对立型等多姿多彩、不同性格的管理人员，这种多样性企业文化在市场环境发生重大变化时将会释放出无限的智慧和生命力。