我国劳动争议处理模式辨析及完善

劳动法律法规的逐步完善和劳动者劳动法律意识的迅速提高,是今后一段时期我国劳动关系向着积极方向变化的基本因素,但这并不意味着劳动争议的减少。每一种处理劳动争议的模式都有其可取也都有其局限之处。多元化处理劳动争议是一个无可争辩的发展趋势。文章认为,建立跨企业社区劳动争议协商机构,建立区域性专业化调解组织,精简仲裁和诉讼程序,构建劳动公益诉讼制度,创新劳动监察机制等是完善各种模式、建立和谐的劳动关系的必要举措。     

论健美操课程对女大学生健康发展的影响

爱美之心,人皆有之,处于青春期的女大学生都希望自己拥有动人的身姿,健康的身体。健美操训练对促进女大学生心理健康发展、身体健康、形成终身体育能力都具有良好的影响作用,因此,高校体育教学中的健美操课越来越受到女大学生的喜爱。     

从汉语中的外来词看西方文化

汉语中的英语外来词是中国和西方世界国家经济、政治、文化交流的必然产物。汉语中的英语外来词,可以反映中西文化之间的交汇和融合。本文通过对汉语中英语外来词的产生和发展背景,及其对汉语的影响进行梳理,以达到认识中国文化对西方文化的吸收与处理方式的目的。并指出现今中国文化吸收西方文化中隐藏的矛盾,从而更好地吸收其他文化,更好地利用其他文化的精髓来充实中国文化、发展中国文化。     

只能用导数知识解决吗？

前不久,高一学习完《函数的单调性》这一节内容后,在高一年级的一次测验中碰到了下面一个题目： 设函数f（x）的定义域为[-1,0）∪（0,1],且f（-x）=-f（x）,当x∈[-1,0）时,f（x）=2ax＋1/x^2（以为常数）．     

林业综合实验室平台建设与管理的思考

进一步建设和管理实验室平台是为了更好地达到资源的高效利用,充分发挥实验室的教学和科研服务的功能.本文阐述了林业综合实验室平台建设与管理的几点思考,使林业综合实验室平台的工作提高到一个新的水平.     

物理教学中如何培养学生的创新能力

培养学生的创新素质,关键在于教学创新,而教学创新,就必须从传统的以教师的教为主的教学观中解放出来,面向全体学生,让学生的德智体美劳等方面得到全面发展和主动发展。     

高校青年教师教学发展历程透视——基于教学实践性知识建构机制的扎根研究

高校青年教师发展已成为高校教育改革和教学质量提升的关键,而高校青年教师发展的核心是教学实践性知识的建构。当前我国高校青年教师在教学实践性知识建构上表现出与“以学生为中心”教学改革不匹配的现实窘境,亟需揭示其教学实践性知识的建构机制。本研究基于扎根理论编码分析发现,高校青年教师教学实践性知识建构可分为自主优化型、适应调整型、自我超越型、逆压重塑型四种建构类型,且其建构意愿走向非单一、建构程度走向非线性。研究认为高校要立足于青年教师主体性视角,全力为其提供专业力强、支持力强、创新力强的教学工作环境,促成其发现教学问题、检验教学假设、诉诸教学行为,实现教学实践性知识的质变转向,大力推进高校课堂革命。     

论人民陪审员选任的精英化

《全国人大常委会关于完善人民陪审员制度的决定》使得人民陪审员制度重新成为学界争论的焦点。从中国国情出发选任人民陪审员精英化在当前既是合理的,又是必要的,精英化并没有背离人民陪审员的民间性,关键是不能把人民性和精英化错误的对立起来。     

浅论家政教育是大学生素质教育的重要组成及其推进对策

家政学和家政教育的基本内容都融合在大学生素质构成的各个板块和元素之中,是大学生素质教育的重要组成,是提高大学生素质的必要环节,是大学生社会化的重要基础,对促进社会和谐和提高国民整体素质具有重要意义。本文还针对高校家政教育现状,提出了推进大学生家政教育的基本对策。