首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1769篇
  免费   5篇
  国内免费   5篇
教育   1255篇
科学研究   157篇
各国文化   8篇
体育   116篇
综合类   54篇
文化理论   20篇
信息传播   169篇
  2024年   8篇
  2023年   31篇
  2022年   22篇
  2021年   13篇
  2020年   16篇
  2019年   15篇
  2018年   15篇
  2017年   13篇
  2016年   22篇
  2015年   27篇
  2014年   114篇
  2013年   103篇
  2012年   70篇
  2011年   88篇
  2010年   102篇
  2009年   91篇
  2008年   97篇
  2007年   143篇
  2006年   95篇
  2005年   98篇
  2004年   90篇
  2003年   99篇
  2002年   74篇
  2001年   48篇
  2000年   49篇
  1999年   22篇
  1998年   19篇
  1997年   25篇
  1996年   13篇
  1995年   12篇
  1994年   10篇
  1993年   7篇
  1992年   10篇
  1991年   8篇
  1990年   11篇
  1989年   8篇
  1988年   6篇
  1987年   15篇
  1986年   8篇
  1985年   18篇
  1984年   9篇
  1983年   7篇
  1982年   9篇
  1981年   2篇
  1979年   2篇
  1958年   3篇
  1956年   1篇
  1954年   2篇
  1953年   1篇
  1951年   2篇
排序方式: 共有1779条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
通过对巴尔加斯·略萨创作中期的思想、艺术观念变化的原因、轨迹及特点的探究,可以看出巴尔加斯·略萨是一个具有创新意识的作家。巴尔加斯.略萨以其不断发展变化的思想、艺术观念,使自己的作品与时代的发展保持同步,从而充满了生机与活力。  相似文献   
182.
如何搞好小学数学教学到初中数学教学的过渡,实现中、小学数学教学的有机衔接,一直是中学数学教学教育关注的热点问题.笔者认为,帮助初一新生顺利过渡到初中数学学习应注意以下几个问题:  相似文献   
183.
在神舟七号航天员乘组中,有个浓眉大眼的黑龙江籍小伙子,他就是生于我省齐齐哈尔市龙江县的翟志刚。翟志刚小时候家里很穷,他有5个哥姐,一家人在齐齐哈尔市龙江县城  相似文献   
184.
一、工程概况哈尔滨市文昌污水处理厂哈东泵站污水渠道工程位于哈尔滨市太平区东大坝文昌污水处理厂哈东泵站院内,由中国市政工程东北设计研究院设计,其结构型式是由10cmC_(10)混凝土垫层,污水渠道、穿堤涵、闸门四个部分组成,渠道全长334.1M,其中污水渠道QD_1、QD_2共计长度为279.4米,结构尺寸外径尺寸:3 2.85米,内径尺寸为2.4 2.2米;穿堤涵长度54.3米,外径尺寸:3 3.2米,内径尺寸为2.4 2.2米。渠道主体采用C25防渗等级为S8现浇商品砼,新建渠道与城市原有旧排水渠道有两处连接,一处接入哈房地局材料厂院内旧渠,另一处与文昌污水处理厂院内旧渠衔接(其平面布置图  相似文献   
185.
企业战略创新来源及关键环节   总被引:9,自引:0,他引:9  
竞争加剧与环境变化要求企业进行战略创新。文章分析了企业战略创新的产生来源,并探讨了企业战略创新的几个关键环节。  相似文献   
186.
187.
在恐怖影片《记忆碎片》中,男主角Leonard能回忆起他头部受伤及妻子被袭的那个夜晚之前所有的事情,但对那个夜晚之后遇到的人和做过的事则一片空白。他已然失去了把短时记忆转换为长时记忆的能力。Leonard试图找到杀害他妻子的凶手,为妻报仇,但是他却被永远地困在了现在,他便不得不从自己的全身各处找寻调查线索。  相似文献   
188.
叶自清  唐亚玲 《今日科苑》2006,(12):103-103
为实现新形式下自动控制理论与实验的教学,配合我校学分制试点改革及我校自动控制原理精品课程的建设,本文全面总结了我校在长期自动控制教学研究与实践中逐步形成的一系列关于教学内容与方法、实践与创新等方面所取得的成就与经验。  相似文献   
189.
文[1]提出了一个二元对称不等式: 命题1 已知x,y∈R ,且x y=1,则2<(1/x-x)(1/y-y)≤9/4 (1) 文[2]用微分法证明了不等式(1)的三元推广:  相似文献   
190.
人是教育管理的终极关怀对象,寒现人的自由、全面发展是教育管理的终极关怀目标。要真正在教育管理中实现对人的终极关怀,就应以主体教育管理观来指导我们的教育管理实践。因为它是一种以实践的、辨证的、唯物的马克思主义哲学为哲学基础的管理观,是一种能够促进人自由而全面发展的管理观。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号