浅谈提纲法在背诵教学中的运用

课文背诵是中学语文教学的一大关键,也是学生掌握知识、积累知识、运用知识的一大法宝。学生只有积累大量的语言文字材料,经过反复消化才能谈得上输出和运用。在现实中,很多学生不讲求背诵的方法和技巧,拿到一     

物理教学中如何培养学生的创造性思维能力

逻辑思维是创造性思维是基础,是物理创造性思维的必要条件。在培养学生创造性思维能力时,应注意提高学生的专业素质,进行发散性思维训练,掌握思维收敛的方法。     

土木工程专业实践教学信息化教学模式探讨

利用现代数字影像技术记录不同类型工程的各施工环节,结合多媒体技术、网络资源编制内容丰富、形式多样的信息化实践教学课件,实现"实践教学信息化",可以把施工现场搬进课堂,再现或虚拟工程全貌和建设全过程,突破时间和空间的限制,弥补因时间和经费以及其它教学资源不足带来的影响,确保实践教学效果。本文介绍了构建土木工程实践教学信息化教学模式的依据及其基本内涵、主要特点和构建方法。     

简析“浮力实质的演示”

有文章为了证实“如果物体下表面与液体不接触，不受到液体向上的压力，就不会受到浮力的作用．”即为了演示浮力产生于液体压力差设计了一个实验： 将一个剪去底的塑料高检瓶倒置，用一个开有细槽的软木塞把瓶口轻轻堵上．向瓶内注入水如图１所示，虽然软木塞排开一定量水，但并不浮起，说明不受浮力作用． 然后，用瓶盖将瓶口盖上（或用手掌堵住瓶口），让从细槽流出的水聚积在木塞底部，使其受到水向上的压力，木塞一下就浮起来了（如图２所示）．我们重复做这个实验发现，文献［１］对实验现象的观察和分析不够细致和准确，其实验设计思…     

桐油热炼与温度控制

该文是作者从事涂料工艺研究时撰写的一篇应用论文。作者对桐油的热炼加工颇有专长,并有丰富的实践经验,尚能从理论上阐述桐油热炼与温度的关系,探索桐油的热炼是一个有意义的科研项目,它对油漆制造和桐油的加工有重要的参考价值。     

论高校文科学报专栏设置

专栏是学报的窗口，设置专栏要注意政治导向、学术创新、时代风貌和特色选题。这样才能坚持哲学社会科学研究的正确方向，刊载哲学社会科学研究新学科，学科新发展，新的材料、新的研究方法等最新学术信息，增强为社会服务的现实感，具有时代特征，呈现出独特的学术个性特点。     

浅析竞赛题

第十四届全国初中物理竞赛(四川初二组)初赛有这样三道题。题目1:甲、乙两同学在跑道周长为400m的标准田径场上练习赛跑,已知甲、乙的速度分别为8m/s和7.5m/s,且各自保持快慢不变,某一时刻两人同时在相同起点处向同一方向起跑,经过多长时间后他们将再次相遇?这时甲已跑了几圈?分析:甲乙二人在园形跑道上从同一地点同时沿相同方向绕行是行程问题中的同向相遇,由于跑道是园形的,两人可长期跑下去,两人在运     

《中学地理课外活动的主要内容和做法》专题讲座(连载)

第四讲 地理游戏 一、拼图比赛 拼图比赛是寓知识技能于娱乐之中的一种地理课外活动做法。拼图既可以培养学生的兴趣,又可以发展学生的智能,培养学生的动手能力。经过多年的实践,证明这是初中一、二年级开展地理课外活动的一种有效办法。拼图比赛活动的具体过程一般是: 1.准备工作 (1)制订拼图比赛计划:通过教研组和骨干学生会议研究,制订出拼图比赛计划,计划应包括:目的要求、竞赛规则、预赛,决赛、奖励办法等。 (2)预赛前的准备工作:拼图比赛可在学完中国地理“疆域和行政区划”一章之后进行,以商店出售的塑     

赋比兴与中学语文教材中的古典诗歌

《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》公开发表,是整个文艺界和我国文化生活中的一件大事。毛主席的这封信,不仅对文艺界,而且对中学语文教学,都具有极其深远和重大的意义。毛主席在信中,总结了我国历代诗歌创作的丰富经验,阐明了诗歌创作以及各种文艺样式的艺术规律,指明了新诗的发展方向和道路,内容十分丰富。这里我们简要地谈谈我国诗     

永远隔不断的思念

互下资哪攀抨甲价二理污弩亨终沙‘一碑兮今_一‘虽然裔陈的护灶灰尘满面一但您拘楼的背依旧能照见虽然锅碗瓢勺已锈迹斑斑但在您手中发出的歌声永似流水潺潺儿女们吸干了您甘甜的乳汁远走高飞的我还想吃您做的家乡饭当我握住您颤抖着淘米的手时我哭了:妈妈,我来为您做顿晚餐尽管烈烈柴火烧尽了您的青春却烧不尽您对家庭的信念尽管浓浓柴烟改变了您的容颜却改变不了您对孩子的爱怜多少次梦里飘出野菜的香味多少年心中想着豪迈的大山当我看到您含泪微笑的眼睛我哭了:妈妈,山高路远隔不断儿女对您的思念永远隔不断的思念@贺双龙~~…