“以点带面”多元化角色管理模式探究——高职扩招百万下对学生管理的思考

高职扩招百万不仅在招生"量"上有大幅度增加,而且招生对象扩大到了退役军人、下岗职工和农民工等社会群体。面对多元化角色学生群体的变化,高职院校学生管理工作势必增加管理难度、管理压力,颠覆传统的学生管理方式,对学生管理队伍提出新的要求。高职院校可参考"以点带面"多元化角色管理模式,以不同类别学生干部选拔为"点",多点之间既独立又交叉,结合自身类别特点相互融合辅助学生管理人员参与管理。转变学生学习思维观念、塑造学生自我管理意识、优化学生管理队伍及擅用互联网工具进行动态管理等成为保障"以点带面"多元化角色管理模式的举措。     

美术启蒙教育中的创新尝试

在长期的教学实践活动中，我们发现传统的美术教育模式，死气沉沉，孩子围绕着教师的指挥棒转，不利于孩子尝试精神的培养。因而我们在美术教学上立足于发挥幼儿的主动性，鼓励幼儿尝试，把幼儿作为美术活动的主体和作品创作的主人。在教学中让幼儿处于积极的主动活动之中。     

浅谈杂化轨道

在论述分子结构时发现“电子配对法”对水、氨和甲烷等物质的分子的几何构型不能作出解释,从而使“电子配对法”获得了进一步发展,产生了杂化轨道理论。 一、杂化轨道理论的提出 利用近代物理技术测定出甲烷分子具有正四面体结构。甲烷分子中的碳原子位于正四面球的中央,四个氢原子位于正四面体的四个顶端,键角相似文献   

《我的观点是……》教学设计

教学目标1.根据材料提炼观点。2.学习写简短的议论片断或讲演稿。教学设想1.确立的两个教学目标均为教学重点,目标1同时也是教学难点。2.运用多媒体辅助教学,多组幻灯片放映可有效利用课堂教学时间。3.在多边互动过程中充分加强多种思维训练。教学演进     

树叶帽子

在当今劳碌奔忙的生活中,父母应注意为孩子创造一些简单而快乐的生活情趣。在我的诱导下,女儿就学会了用树叶做帽子。     

构建社会主义和谐社会的政治文化

构建社会主义和谐社会的政治文化,首先要坚持主流政治文化,化解、避免政治文化的危机。其次要警惕政治亚文化的威胁,防止邪教、伪教的影响。同时,清醒认识权威转型社会危机,培养参与型的公民文化,弘扬中国传统政治文化中有利于社会和谐的内容,大胆吸收和借鉴西方政治文化中一切有益的文明成果。     

一个最值问题的解法比较(高二、高三)

题如图1所示,质量为m的小球带电量为q,在场强为E的水平匀强电场中以竖直向上的初速度v0抛出.若忽略空气阻力,求小球在这样足够大的电场中运动时的最小速度.     

工作,也是在享受人生──记阳谷县教委主任刘登华

1998年, 45岁的刘登华由乡镇党委书记出任阳谷县教委主任。　　在此之前,从 1972年参加工作之日始,他先后担任过教师、县委宣传部干部、乡镇党委副书记、书记。让他主管全县教育工作,是因为他在乡镇任党委书记时,即以尊师重教著名。所以,他任职不到三年,阳谷县的教育便发生了明显的变化,不仅遏止住了教学质量的下滑趋势,而且教育教学质量稳步上升,一年迈出一大步;全县教育生机勃勃,蒸蒸日上,得到了全社会上上下下的认可。 1999年上半年,阳谷县教委在全县"行风万人评"活动中被评为"十佳单位",刘登华本人被评为全县"十佳公仆"…     

深化教学改革，强化工科大学生实习教学

本科教学实习是工科大学培养学生的重要环节。针对实习这一高校中的普遍薄弱环节。我们积极深化教学改革、强化实习教学，通过加强实习基地建设、规范实习规程、改革实习模式、强化学生的能动作用与激励机制、将社会实践与实习相结合等方式摸索出一种以素质教育为核心的全方位、多角度综合型教学实习模式，在实践中极大的提高了学生对实习教学的参与热情与积极性．对于提高工科大学生综合素质、培养高素质人才具有重要意义。     

浅谈小学生作文真实性与个性化

目前，小学生作虚假的现象十分严重，编造事实，虚话、套话连篇。因此，我们在指导小学生作时，要贴近生活，引导其写出真实的有个性的作来。