On Speaker's Adaptation of Utterance to Situational Context

Each utterance occurs in different situational context.Situational context imposes constraints on communication by providing a common ground for uttering.Owing to it,speaker is limited to make contextual appropriate utterances according to the environment in which the communication is going on.     

言外语境与语篇连贯构建

言外语境对语篇连贯的构建有着积极的作用。交际中,我们需要借助言外语境来理解话语,获得语篇连贯的整体语义特征。本文在对言外语境科学分类的基础上,分别从情景语境、共有知识语境、社会规约语境及心理认知语境四方面探讨它们与语篇连贯构建的关系。     

实施质量工程推进大学生创业教育

在分析大学生创业教育的重要意义和面临的主要问题的基础上,提出通过实施质量工程,着重抓好教育思想观念创新、创业教育平台等方面的建设,从而推进高校大学生创业教育顺利开展,并取得良好的成效。     

我国学位与研究生教育的价值取向研究——基于1999-2013年学位与研究生教育政策的分析

从1999年开始,我国学位与研究生教育为适应高等教育大众化的发展同样大规模扩招,进入了一个快速发展的黄金时期.对于1999年后的学位与研究生教育政策的价值取向研究,可以明晰我国今后学位与研究生教育的发展方向和重点.进入21世纪以来,我国学位与研究生教育政策的价值取向变化主要表现为:由“效率优先”向质量和公平价值取向变化;由重学术学位向学术学位和专业学位并重的培养模式的价值取向变化;逐步确立服务需求的价值取向.     

公务员自选课程培训价值探析

国家公务员培训,是指国家行政机关根据经济、社会发展的需要,按照职位要求和有关规定,有计划、有组织地对公务员进行的以提高其业务能力为目的的培养和训练。本文在分析当前公务员培训存在问题的基础上,提出了公务员自选课程培训的内涵及特点、价值等问题。     

体育锻炼对亚健康的预防与治疗

文章点明亚健康的临床表现、危害，阐述了体育锻炼对亚健康的预防和治疗作用。     

地方院校开展个性化教育的思考

地方院校特色教育最终的落脚点在于培养学生,为克服学生培养的同质化倾向,实施个性化教育是地方高校实现内涵式发展的重要途径。个性化教育的核心内涵是以学生为本,立足学生本体、尊重学生主体,发现个体差异、注重针对性,关注学生潜能发展、体现选择性。地方院校应结合实际,主动实践,着力构建以"树立一种理念、搭建一个平台、加强三方面建设、推进四项改革"为主要内容的个性化教育体系。     

DCT及IDCT算法中最优化字长研究

对于DCT算法和IDCT算法而言,精度和效率都是非常重要的。在DCT和IDCT计算中每一个计算路径所需的最大二进制位数是确定的。对2DDCT和IDCT计算中的数据范围作了详细的分析。     

大学生宽恕心理及其影响因素探析

宽恕是现代社会进步的标志之一,大学生的宽恕水平对社会的影响极大。本研究采用Hearland宽恕量表、自尊量表、一般自我效能感量表和艾森克人格问卷等研究工具对江西省480名学生进行测查。统计结果显示,大学生宽恕心理在性别、年级、是否独生、是否道歉、道歉的接受程度及是否得到安慰等因素上存在显著差异,宽恕与自我效能感、自尊、内外向呈显著正相关,宽恕与精神质、神经质呈显著负相关,神经质和精神质对宽恕有负向预测力,自尊对宽恕有正向预测力。大学生的性别、年级、是否独生、是否道歉、道歉的接受程度及是否得到安慰、自我效能感、自尊、人格等均会影响其宽恕水平。     

体育锻炼对亚健康的预防与治疗

文章点明亚健康的临床表现、危害,阐述了体育锻炼对亚健康的预防和治疗作用.