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贺战兵 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2015,15(2)
德国“双元制”职业教育模式被誉为“德国经济腾飞的秘密武器”,其成功之处主要在于:国家建立了完备的职业教育体系,政府有完善的法律与充足的资金保障,社会对职业教育的高度认可,企业的全过程参与以及高度专业化的师资队伍.德国“双元制”对我国高等职业教育有着重要启示:必须树立人才培养质量就是学校生命的理念,建立校企合作的调控机制,充分发挥企业在人才培养中的主导作用,加强内涵建设,提升学校服务企业的能力,激活二级学院(系、部)办学活力. 相似文献
132.
对网络层次分析法的理论及主要结构进行回顾,在算法改进与模型结合两方面对ANP展开研究,指出ANP中存在的问题及未来改进的方向。 相似文献
133.
微博是近年来一种新兴的传播手段,其越来越受到学生的关注与喜爱。因此,高校的思想政治教育工作应当学会有效利用这种新兴的大众传播媒介,多学生进行有效的思想政治教育。 相似文献
134.
135.
本文基于制度变迁理论,分析影子银行产生与发展的现实原因。采用博弈论的分析方法,对影子银行、正规金融机构、政府三个主体之间的博弈进行研究。研究显示:影子银行与正规金融机构二者有限度的合作使影子银行的制度安排在一定程度上满足非国有经济的金融制度需求;正式金融制度在一定程度上存在的非均衡状态.也是促进影子银行发展的关键因素:政府在影子银行的形成与发展过程中起着关键性的作用,它的策略行为决定了影子银行未来的发展规模、生存环境和演化方向。 相似文献
136.
大数据时代,人们正在以“分析全样本、接收非精确、发现相关性”的新思维探索世界。相应的技术手段日渐成熟,包含大数据处理系统、新型知识服务模式、智能决策支持的大数据科研服务平台有望成为科研新工具。新技术结合新理念,大数据正在加速科学发现、凝聚科学共同体、改变知识生产模式,数据密集型科学有可能成为科研“第四范式”。为了获取新一轮科技竞争优势、提高社会生产力,大数据将在科技政策中占有重要地位,不过,也要防范大数据的负面影响。 相似文献
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138.
口腔解剖学是一门重要的以研究口、颅、面、颈部位的正常形态结构,功能活动规律及其临床为主要内容的口腔医学基础课程。多年来,本学科为了跟上时代的需要,为了适应医学科学技术的迅猛发展,进一步更新教育思想和教育观念,提高口腔解剖学教学质量,现代化的多媒体被大量的应用于课堂教学。多媒体教学对一些有抽象的、立体感强的特异性的结构特点,可以更直观地学习并发挥想象能力,对提高学生的学习兴趣很有帮助。但多媒体辅助教学也存在问题,传统教学的很多优势并不能取代。 相似文献
139.
贺加来 《贵阳金筑大学学报》2014,(4):3-4
方程与方程的根之间的关系研究是方程理论研究中的重要内容。本文通过改变方程根的形式,导出方程是如何变换的系列命题,并加以应用。 相似文献
140.
“材料科学基础”是材料学专业的一门重要专业基础课。针对该课程抽象概念多、内容量大、难理解、难记忆、考核困难等特点,本文从教学手段、教材内容、实践教学和考核改革等四方面详细介绍了对本课程教学上的一些探索.为材料学专业学生能力的培养奠定良好的基础。 相似文献