用“曲线和方程”的概念解题例说

曲线和方程的概念是解析几何的核心概念，是解析几何基本思想的精华所在。如果我们在解一类问题中能恰当运用这一概念，不仅可以简化运算过程，而且可以加深我们对曲线和方程概念的理解。下面举例说明之。     

学习、教育和培训中的信息技术国际标准组织第二十四届全会、工作会议及开放论坛顺利召开

由国际标准组织ISO／IECJTC1SC36主办．国家标准化管理委员会、教育部、工业和信息化部、上海市科学与技术委员会指导,华东师范大学、全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会、教育部教育信息化技术标准委员会（具体委托华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心承办）的第二十四届学习、     

对一道2005年高考解析几何题的研究性学习

一、一道高考解几题及其所带来的疑问 2005年全国高考湖北卷理21（文22）题是：     

课堂网络管理的“十六字”方针

由于网络显著的虚拟性、自由性、开放性和隐蔽性,所以学生在课堂学习过程中对网络的使用出现了一些新问题,如玩游戏、看电影、听音乐等,这在一定程度上干扰了正常的教学秩序。如何加强课堂网络管理是一线教师亟待解决的一大问题。笔者在课堂网络管理实践中创生的“十六字”方针     

慕课:本质、现状及其展望简

MOOC译作“慕课”,其所持信念是“将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远角落”。当前,MOOC发展现状可以概括为：自下而上席卷全球;教学短视频精制化;教学应用日渐增多：应用领域由高等教育向基础教育拓展;商业运作模式多元化。可以预见,MOOC的未来发展将呈现如下趋势：构建新的网络课程文化;以核心知识为主线的课程设计;建构新型的教与学模式;建构系统化的深层次学习分析;促成大规模互动与参与;为公益事业注入成熟的商业模式。     

高中学生会的自主管理和发展之路

近年来,各地学校秉承“德育为首,育人为本”的办学宗旨,以改革求发展,向管理要质量和效益。本文以高中学生会自主管理和发展为切入点,探讨了学生会的建设之路,从而实现了提升校风学风、构建和谐校园的目的。     

浅谈Access数据库在VB中的实现及应用

Visual Basic提供了对数据库应用的强大支持,对其标准内置的Access数据库,它可以提供不弱于专业数据库软件的支持,可以进行完整的数据库维护、操作及其事务处理。本文就Access数据库在VB中的实现及应用实例进行探讨,具有一定的参考价值。     

基于问题的小课题研究选题刍议

课题研究主要是指教师以解决教学中存在的实际问题为出发点,以改善教学质量、提高教学效果和提升教师研究能力为归宿的研究活动。小课题研究首要目的是为了解决教育教学中的实际问题,有别于学术专家的大型课题研究,因而属于微观层次的小型研究。由于研究选题直接决定了研究方向、层次和规模,因此,基于问题的小课题研究的选题就显得尤为关键。笔以为,高质量的选题必须同时具备以下三个重要条件。[第一段]