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171.
杨丹旎 《吉林省教育学院学报》2013,(2):51-52
作为大学外语教学主要阵地的课堂教学是有效提高教学质量、促进学生外语习得的重要手段,外语教师应尽可能的发挥自己主观能动性,做好课堂教学活动的设计,提高学生外语学习的积极性与主动性。本文简要探讨了大学外语课堂教学活动的方法设计及其影响因素,为大学外语教学活动研究提供参考。 相似文献
172.
信息化校园的建设并非是简单的硬件和软件系统的堆积,而是要实现以服务为中心的个性化、智能化的用户体验.本文通过分析当前高校信息化建设过现状,提出了面向服务型信息化校园建设的整体思路和需要解决的几个关键问题. 相似文献
173.
174.
阿德勒是奥地利的著名人格心理学家,个体心理学的创始人.他论述的人格教育目的观颇具特色,其基本内涵是:塑造学生的整体人格,促进学生人格的健全发展;培养学生的社会情感,为学生建立良好的行为模式和社会模式,增进学生的合作精神;彰显个体的生活意义,使之成为有用的社会成员;提升个体的精神境界.研究阿德勒的人格教育目的观,无论是对人格教育的理论,还是对人格教育的实践都具有重要的指导价值. 相似文献
175.
宣传保密工作是企业的重要工作事宜,对于企业的发展而言,做好宣传保密工作,能够保证企业的核心竞争力,避免企业受到损失。本文对于当前企业的宣传保密工作进行分析,结合新形势的企业宣传保密现状,提出了优化宣传保密工作的措施。 相似文献
176.
杨丹旎 《长春教育学院学报》2014,(15):39-40
本文通过对咏叹调《他也许是我渴望见到的人》中的音乐元素结合维奥莱塔人物的性格进行分析,充分揭示了人物塑造与音乐演唱的密切关系,从而便于演唱者更好地理解音乐,塑造人物形象。 相似文献
177.
在大学英语教学中渗透情商教育,有利于语言知识的传授和学生完整人格的塑造。本文结合当代独立学院大学生的情商现状,探讨将情商教育渗透于大学英语教学中的策略及意义。 相似文献
178.
正观察幼儿是幼儿教师工作的基本内容和基本要求。教师想要了解幼儿,那么观察幼儿就是搜集幼儿信息最好的方法。在实际工作中,撰写观察记录还没有引起幼儿教师高度重视,多数幼儿教师撰写观察记录只是为观察而观察,为记录而记录,并未意识到观察记录对自身专业成长的重要意义。事实上,撰写观察记录的过程本身就是一种对教师专业理念、专业知识和专业技能的挑战,而正是这种挑战为幼儿教师的专业成长铺平了一条道路。 相似文献
179.
新世纪以来大学生就业已成为关系到国家民生和未来可持续发展的重大事情,成为历来人们关注的焦点.高学历的大学毕业生是一个国家的宝贵资源,也是一个社会生产力的重要推动者.对这些受过良好教育的人才而言,如果经济体不能提供足够数量和质量的工作机会,其直接效果是带动大量低端就业.所以如何避免这一现状,实现现代大学生的高端就业,成为社会需要认真考虑的问题. 相似文献