首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12260篇
  免费   79篇
  国内免费   98篇
教育   8413篇
科学研究   1467篇
各国文化   31篇
体育   782篇
综合类   306篇
文化理论   63篇
信息传播   1375篇
  2024年   52篇
  2023年   240篇
  2022年   186篇
  2021年   115篇
  2020年   160篇
  2019年   154篇
  2018年   86篇
  2017年   69篇
  2016年   101篇
  2015年   231篇
  2014年   975篇
  2013年   529篇
  2012年   566篇
  2011年   751篇
  2010年   715篇
  2009年   679篇
  2008年   689篇
  2007年   756篇
  2006年   665篇
  2005年   596篇
  2004年   593篇
  2003年   480篇
  2002年   482篇
  2001年   391篇
  2000年   346篇
  1999年   205篇
  1998年   171篇
  1997年   195篇
  1996年   164篇
  1995年   153篇
  1994年   124篇
  1993年   76篇
  1992年   71篇
  1991年   88篇
  1990年   66篇
  1989年   66篇
  1988年   57篇
  1987年   52篇
  1986年   39篇
  1985年   36篇
  1984年   36篇
  1983年   43篇
  1982年   29篇
  1981年   27篇
  1980年   22篇
  1979年   10篇
  1960年   11篇
  1959年   12篇
  1953年   7篇
  1951年   7篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
142.
143.
现如今,高层建筑的数量在不断提升,而且建筑的现代化趋势也比较明显。从某种程度上看,工程建筑工作还可以有效的解决土地资源短缺的问题,无论是在土地的利用率还是城市化的进程上都应该受到工作人员的高度重视。另外,现如今的环境污染程度也在不断提升,在建筑材料的选择上也应该将节能和环保工作的相关内容进行高度重视。从目前我国高层建筑的工程中可以看出,提升建筑的节能性是保证建筑工程达到一定稳定性的重要前提。  相似文献   
144.
著名心理学家皮亚杰说:智慧自动作发端,活动是连接主客体的桥梁。从小学生的思维来看,他们正处在具体形象思维向抽象逻辑维发展的过渡阶段,他们的抽象思维需要在感性  相似文献   
145.
目前,我国高校师范类本科生语言文字技能课普遍存在问题,所花时间和代价与教学效果不相符,导致师范类学生的基本技能与国家、社会对教师的要求存在比较大的差距。因此,必须对师范类本科生语言文字技能训练方式、方法等进行改革,建立行之有效的训练模式。  相似文献   
146.
西方自然教育家在探讨自然教育思想的过程中,形成了以批判与理论建构相结合、教育理论与实践互动、诉诸经验观察为特征的理论与实践相结合的思想传统。研究这种思想传统对我们如何实现教育理论与实践结合具有重要的启示价值。  相似文献   
147.
当新课改的浪潮袭来时,当语文在学生眼中已成为可有可无的科目时,高中语文教师一定要反思。教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心坎上。本文着重阐述高中语文教师应如何充分利用课前、课中、课外这三方面立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,弹起"课改"的琵琶,拨动学生的心弦,从而提高语文教学的实效性。  相似文献   
148.
处方     
老田得病的消息,单位知道,乡下老家也知道。 单位的同事都说老田,什么鸡毛蒜皮的事情都要亲自过目,就不放心任何人做事。本来,新来的小潘就很不错,也是一个非常细心的人。按理,老田该退下半个身子,让小潘激流而上、可老田总是避开这个话题,逢人递上一张笑脸,没事,吃着药的,很快就会好起来。  相似文献   
149.
党在我心中     
林媛媛 《高中生》2013,(7):55-55
驻足,掀起难忘的回忆。曾记否,那年你我举起瘦弱的右手,对着少先队旗.庄严宣誓,任骄傲随红领巾飘扬?曾记否,那年你我提起自己的笔,在纸上写下入团申请书,任期盼的情愫在文字中流淌?曾记否,嘴角的扬起只阕冲锋号的旋律?曾记否,心潮澎湃,只冈远方传米胜利的消息……  相似文献   
150.
"增长才干,培养能力"是当代大学生的第三大任务,才干需要充分利用、发挥和扩充.增长才干的前提是知识的积累、技能的训练和能力的培养.具有丰富的才干和完善的能力是大学生未来生存和发展的必备条件.文章借助对任务激励法的研究,对如何在大学生思想政治教育中进行才干和能力的培养进行了探索,以便完善思想政治教育的实践方法.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号