悬念背后的疼痛与温情——解读《白夜行》雪穗和亮司的爱情悲剧

东野圭吾是当代日本最受瞩目的推理小说作家,他开创了日本推理小说的"写实本格派",表现出对社会和人性问题的关注。《白夜行》是东野的代表作,小说并不是单纯通过连环案件制造悬念,其内核是通过主人公雪穗和亮司的爱情悲剧,让人们探寻扭曲的人性、贪婪的欲望、沦落的道德毁灭爱情的真相。     

团队情景剧表演在独立学院大学英语教学中的实践

独立学院正处在向应用技术型高校转型发展初期,还有很多理论和实践问题需要解决.英语教学如何体现培养过程的实践性是教师应该思考的问题.团队情景剧表演作为一种以学生为中心的教学实践在独立学院大学英语教学中的是否能产生良好的教学效果需要讨论.     

“中国梦”视域下高职生职业生涯规划研究

目前,高职生普遍表现出职业生涯规划意识和能力的缺失,因此,在“中国梦”视域下,充分发挥“我的中国梦”的感召力,大力开展理想教育,以强化高职生人生规划、生涯规划的意识将变得十分迫切。本文从工作现状、存在的问题和应对策略等方面进行论述。     

中小学教育科研中存在的问题及对策探析

教育的创新和发展离不开教育科学研究。教育科研是教师专业成长的必由之路,教师的教育科研活动对于转变教育观念、增强教育教学能力、提升育人质量、推动学校的可持续发展都具有重要作用。目前中小学教育科研中仍然存在着很多问题,本文对此予以分析并提出相应对策。     

试论贾谊礼治思想的价值及局限

贾谊继承并发展了先秦儒家的礼治思想,在礼治思想的传承中有着不可低估的作用。他针对秦汉之际局势的转变,提出一系列以礼治为核心的治安之策,为汉初政治秩序的稳定提供了解决方案;他继承了先秦儒家以伦理制衡的方式来限制君权的政治追求。同时,贾谊认为通过对太子的道德教育就可以塑造理想君主,具有较强的理想化色彩;“礼不及庶人,刑不至君子”的前提,是以外在身份为依据来判断主体道德素养的高低,这些都体现其思想的局限性。     

浅谈高中声乐教学中哲学思想的运用

人类在总结正反两方面的经验教训中发现,没有理论指导的实践,是盲目的实践,而盲目的实践是难以顺利达到理想的彼岸的。因而要运用正确的思想——辩证法来指导学生的学习和声乐教师的教学。学生在学习中树立歌唱的整体观及对立统一的观点,教师在教学中树立尊重个性、因材施教、用实践检验教学成绩的观点,用正确的思想作为指导才能在音乐的教学中少走弯路,快速进步。     

教学型大学本科生的研究性学习与研究性教学

开展本科生研究性学习与教学是教学型大学提高大学生创新能力、实现教学与科研相结合的必然选择。文章通过对研究性学习与教学内涵的解读,在反思研究型大学研究性学习与教学经验的基础上,对教学型大学开展本科生研究性学习与教学进行了分析并提出相应的实施建议。     

语言的魅力与独立学院大学英语中的人文教育

中国高等教育人文教育缺失,尤其是以理工科为主的独立学院。英语语言具有功用主义的特性,也是一门人文学科。然而在大学英语课堂上,大多数老师把教学重点放在了应试和过级上,忽视了学生人文教育。作为语言学科,在理工科为主的独立学院大学英语教学中融入人文教育是必要的和可行的。本文从语言本身出发,对大学英语课堂上如何利用语言本身的魅力进行人文教育给出建议。     

自我效能对高职学生发展生涯能力的影响

结合班杜拉自我效能理论在职业领域的具体应用,从生涯自我效能的信息来源、影响自我效能的主要因素、干预的途径和方法阐述了生涯自我效能对高职学生发展生涯的影响并提供了相应的解决对策。     

正交实验法提取茶叶中咖啡因的工艺研究

优化茶叶中咖啡因的提取工艺,提高咖啡因产量。设计单因素实验,考察单因素对咖啡因提取率的影响。按单因素的影响大小确定正交实验的考察因素,即以茶叶种类、乙醇体积分数、提取时间、升华时间这4个因素为正交实验考察因素,以咖啡因质量作为评价指标,设计4因素3水平正交实验。结果表明,实验选用红茶品种,95%乙醇作为提取剂,提取120 min,升华10 min,咖啡因质量最高,为76.96 mg。4个因素对咖啡因产率的影响程度由大到小顺序为茶叶种类、提取时间、乙醇体积分数、升华时间。