“体制外”的震撼力

近一个时期,两个女孩以难分伯仲的炫耀、被冰火两极的深度解读,令“体制”三个字在承载厚重的张力时,更颇有震撼力。     

交换环上一般线性李代数的李三次导子

设是2-无挠的含单位元1的交换环,gl(n、R)表示由上所有级矩阵形成的一般线性李代数。本文证明了gl(n、R)的每一个李三次导子都可以写成一个内导子和一个中心导子的和。     

教学目标陈述方式刍议——从课程目标取向说开去

教学目标要陈述出来,让评价者与被评价者提前了解,能在一定程度上起到导向与激励作用。如果“暗箱操作”,被评价者事先不知道对自己的要求,也就不知道向哪个方向去努力、该如何去努力。进一步说,用于评价的历史教学目标要用合理的方式陈述出来,以便评价者与被评价者能够理解。如果陈述方式不合理,评价者与被评价者看不懂,目标也无法产生应...     

增强高师院校法制教育成效的实践探索——以宿迁高等师范学校为例

宿迁高等师范学校通过健全法制教育管理体系、实施规范管理、加强法律教学、营造普法氛围、关爱特殊群体等措施增强法制教育成效,促进学校和谐健康发展,为高师院校加强法制教育提供了成功范本。     

大学生手机学习现状——基于对杭州师范大学的调查

文章运用自编的<大学生手机学习情况调查问卷>,对大学生手机学习情况进行全面调查.调查分析的结果表明:多种因素影响大学生对手机学习的态度;大学生群体对手机学习需求明显,手机移动学习的潜力空间大;大学生手机学习的条件成熟,可行性大;不同性别和年级的大学生在手机学习的课程内容、学习形式等的偏好上存在显著差异.最后,针对手机学...     

略论教育教学过程中的全程化管理

教学管理是学校管理的一项中心工作,其实施水平直接影响教育教学质量的高低。在教育改革不断深化、新一轮课程改革稳步推进的新形式下,为切实指导学校坚持正确的办学思想,遵循教育的基本规律,运用科学的管理手段和     

畅销有理 价值至上——我的出版文化价值观

任何一本书在策划和营销时,都要反复掂量图书的价值所在,并坚持用精品化的理念去打造,提升其价值,挖掘其可取之处,否则任何营销手段只能是无源之水、无本之木。出版商仅仅挖掘好卖的书,而出版家会挖掘有价值的图书,同时让它成为好卖的书。这两者之间的距离,就是出版者的价值。只有让图书承载道德,我们的价值和智慧才能源远流长。     

中国电信C网承接项目IT系统风险管理

2008年中国电信收购中国联通C网,最重要的一个环节就是IT系统是否能顺利承接,接受所有C网相关的用户、资产、服务等信息.该项目对中国电信来说意义非凡,因此对该项目也提出了非常高的要求.项目风险管理贯穿于整个项目中并发挥了重要的作用,更积累了经验,对今后所有IT系统割接都具有现实意义.     

最终焙烧温度对阳极理化性能的影响分析及缩短焙烧周期的探讨

本文结合生产实际,分析了最终焙烧温度对阳极理化性能的影响,设定出合理的最终焙烧温度,并对缩短焙烧周期、降低能耗及提高产能进行了探讨。     

转炉炉体支撑装置故障浅析

转炉冶炼中支撑故障主要表现在倾动声音异常,如不提前发现处理将会造成恶性事故;本文就倾动异常声音判断故障的发生,并提出相关处理措施。