小卒也能挑大梁──记战士报道员陈风波

见到陈风波，和我们在报刊上读他作品时想象的印象大不一样：1．65米的个头儿、瘦瘦的脸庞，一个很不起眼的小战士。要不是看到他在省以上报刊见报的200多篇署名“陈风波”的稿件和一摞厚厚的荣誉证书，我们怎么也不会用信，这个满脸稚气的“小卒”能挑得动一个团的报道工作重担，并且短短一年就使其在全帅名列前茅．f仅令部队领导也使新闻同行惊叹不已；又笔合打汗陈风波厚厚的剪贴本，从～武将优秀的新闻、义学作品中寻觅他的成功足迹时，才发现他所走的是一条用汗水、勤奋浇铸而成的奋斗之路1993年，此时就连做梦都校当作家的陈风波带行…     

如何做好后进生的转化工作

“金无足赤,人无完人“.每个人都有自己的优缺点.做为一名教师,从事教育工作,最感到头痛的就是班内后进生的教育.它不只是关系到-个学生,而且关系到家庭、班级和学校,甚至是关系到下一代前途命运的大事.做好后进生的转化工作是考验教师能力的一个重要方面,在这里,我谈一下个人的几点体会.……     

农村單班小学也可以开展丰富多采的队活动

1952年我从学校毕业后,就一直在陈国舍小学工作。这个学校是解放后才办起来的單班初小,有四个学级,四十多个学生。开始工作后,工作上有很多困难。如不会組織課堂教学,和四年級講課,二年級就吵起来了。我虽然做了輔导員,可是对队的知識一点也不懂,連打紅領巾也是孩子教我的。由于領导上对我进行了多方面的关怀和培养,使我在困难面前沒有失掉勇气。通过四年来的工作,儿童的知識質量和道德品質都有了一些进步,少先队的活动也初步开展起来了。現在把我搞少先队工作的情况写在下面:     

高校研究生信息素养状况及其影响因素调查研究

信息素养是当前信息化高速发展的社会背景下研究生必备的基本素质之一。文章从多个角度对其信息素养能力状况展开了定量分析,结果发现,高校研究生信息素养能力有待提升,不同年级、性别等背景的学生存在差异性,同时教育背景、科研经历等都是信息素养能力的影响因素。最后据此结果提出相关建议。     

2010～2012年《新华文摘》关注的图书馆学期刊论文分析

2010～ 2012年图书馆学期刊中的数篇文章被《新华文摘》圈点,其它刊物中有关图书馆事业问题研究的很多文章被《新华文摘》全文转载.通过比对、分析,我们得到这样的启示,注重思想创新、弘扬人文精神、自信于图书馆事业自身问题研究,是我们提升图书馆学界话语权的关键.     

中学生教养方式、学习投入与学业成绩的关系研究

采用家庭教养方式问卷和学习投入问卷对中学生进行了问卷调查。结果表明:总体上,中学生的父母教养方式基本上是积极的、关心的;中学生学习投入程度较高;中学生的父母教养方式和学习投入程度存在性别和年级的显著差异;父母教养方式和学习投入因素能够共同预测中学生的学业成绩。中学生家长需要适当改变教养方式,教师要认识到中学生学习投入上的差异特点,有针对性地组织教学,从而提高学业成绩。     

开展阳光体育运动的实践与思考

正我校近年来积极响应教育部号召开展阳光体育运动,不断探索适合我校阳光体育运动的内容与形式。近期我校又承担了市级、省级阳光体育示范校的检查、验收及现场观摩会的任务,所以对阳光体育运动自上而下更加重视,阳光体育运动的开展也更加有秩序、有条理,更为科学化、规范化,但其中暴露出来的一些问题也很值得我们深思。随着阳光体育运动的深入开展,我校不断开发活动内容以满足学生的活动兴趣,包括趣味游戏类活动、强身健体类活动、体育专业类活动、集体操与     

语文教师在教学中的角色问题

随着教育教学改革的进一步深入开展,教师队伍的培训和提升成为当下教育改革的关键,面对各级各类的教师培训,我们应当清醒的认识到,教师真正的提升在于自我的不断修炼。而在现实教学当中。有许多教师有很好的基本功,也很努力地工作,但却得不到学生、家长的欢迎,教学工作也得不到学校的认可和肯定。这是什么原因呢？我想,这是因为教师对自己所教学科的定位不够准确,对自己在教学中的角色没有准确把握。