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932.
新课程倡导张扬学生的主体性。《语文课程标准》认为:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”为体现这一理念,新课程的课堂教学要通过“放”权、沉默、追问、鼓励等方式,彰显学生的主体地位。 相似文献
933.
【案例回放】最近,笔者在一次偶然的机会参加了某校组织的同课异构教研活动。教学内容是北师大版数学三年级上册什么是周长一课。上课的两位教师都非常注重学生的直观体验,引导孩子在描一描、摸一摸、找一找、量一量、 相似文献
934.
新一轮数学课程改革取得了许多成果,与此同时也暴露出了一些问题。对于广大数学教师来说,新课程提出了更高的要求,这对教师来说,既是一个机遇又是一个挑战,教师是否能够迅速适应并积极践行新课程改革标准,是课程改革取得最终胜利的关键一环。所谓"穷则变,变则通,通则久",要尽快成为课程改革的有效执行者和推动者,教师自身的转变和提升就势在必行了。下面从课程理念的更新、教师角色的转型、知识素养的提升等方面论述了数学教师应如何走进新课程。 相似文献
935.
现代远程开放教育是一种新型的教学模式,是以学生自主学习为主的教学方式。分析自主学习本质特性,结合实际教学情况,探究影响学生自主学习效果的各类因素并提出相应的对策和建议,对提高教学效果十分必要。 相似文献
936.
“十年树木,百年树人”。人才的培养是一个漫长的过程,不能操之过急。当然,对于人才的培养,除了要求其掌握过硬的科学知识以外,更应该培养其良好的行为习惯。教育改革家魏书生认为:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”良好的习惯能促进学生学习以及智力的发展,从小养成良好的习惯会使学生受益终生。小学阶段是学生养成良好习惯的最佳时期,我注重从一点一滴抓起,培养学生良好的习惯。 相似文献
937.
938.
贾秀慧 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(3):35-36
在激烈的市场竞争中,成本优势的意义变得尤为重要,降低成本,提升品质,是企业在竞争中取胜的重要法宝。本文就全面成本管理的定义、产生背景及加强企业全面成本管理的途径进行探讨,以求推进企业全面成本管理,强化基础管理,挖掘内部潜力,提升企业价值。 相似文献
939.
内心的光芒可以照亮世界,驱散阴云。人性的善良可以打破黑暗,融化磐石。细读《悲惨世界》,方知何为人,何为人性。 相似文献
940.