关于高校一流学科演进与建设的思考北大核心CSSCI

学科是高校建设发展的核心与龙头,是科学研究的平台和教书育人的载体,学科的顶层设计和科学规划至关重要。梳理学科的演变发展进程及国家重点学科建设的演变发展,有利于明确我国现阶段"双一流"建设现状及面临的实际问题。在开展一流学科建设工作的过程中,需要进一步加强学校学术组织建设和制度建设,尽快建立起科学合理的学科建设绩效评价体系,改变以往高校科研成果与社会需求"两张皮"的脱节现象,全面提升一流学科在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作中的综合实力。     

试论组建独立法人饮食服务实体的可行性和必要性

高校饮食社会化是高校后勤社会化改革的重要组成部分,在饮食社会化过程中,是否组建具有独立法人资格的饮食服务实体也是一个亟待回答的问题。 1.组建具有独立法人饮食服务实体的可行性 1.1 从历史上看,高校的饮食部门历来就是一个独立管理、独立运行的机构,从而     

管理环境变化对人力资源管理的影响与对策

通过对西方发达的资本主义国家一系列管理环境因素的变化趋势对人力资源管理影响的剖析，深刻认识到中国加入WTO后，政治和经济环境正在发生急剧变化，力求探索中国企业如何运用先进的人力资源管理理念来塑造企业经营方式的举措。     

王阳明心学美学对四明文学的影响

王阳明心学关学大体可归纳为: “良知之美”、“意动之美”、“知行之美”,其诗歌、散文以及戏曲理论能充分体现出他的美学思想。阳明心学美学对四明文学的影响,主要是通过其心学美学理论的传播及其自身的创作实践实现的。明中期以降,四明诗歌、散文、戏曲因受阳明心学美学影响,独树一帜。特别是在社会“天崩地解”之际,四明作家表现出极高的“良知”品位,从而形成了四明文学独特的审美境界。     

羊肚菌对小鼠小肠推进功能的研究

观察食用菌———羊肚菌对小鼠胃肠运动功能的影响.以正常、新斯的明负荷、肾上腺素负荷小鼠为实验研究模型,采用炭末小肠推进试验法.羊肚菌提取液1次性ig给药可显著促进正常小鼠的胃肠运动(P<0.01),且呈现很好的量效关系;羊肚菌提取液对新斯的明负荷小鼠引起的胃肠推进亢进有显著的拮抗作用(P<0.01),对肾上腺素负荷引起的胃肠推进抑制没有明显影响(P>0.05).羊肚菌提取液有加强小鼠小肠运动的功效.     

新闻故事栏目《咵天》的传播效能解析北大核心CSSCI

湖北经视的《咵天》栏目是本省知名新闻故事栏目,多次获得业内好评,在电视节目激烈竞争,新媒体快速分流电视观众的今天,《咵天》长期占有高收视率和高达20%~30%的占有率,不能不说是本土电视业的＂奇迹＂。奇迹背后,《咵天》拥有什么样的核心竞争力？本文从＂使用满足理论＂角度分析了《咵天》栏目所担负的传播功能,分析其深受欢迎的原因。     

“新教育实验”的基本理论与实践探索——《新教育理论的实践及推广研究》结题报告(上)

《新教育理论的实践及推广研究》是全国政协常委、苏州市副市长、苏州大学博士生导师朱永新教授主持的全国教育科学“十五”规划重点课题(2003年12月立项,课题编号 DHA030138)。作为该课题研究设计和实施过程中的具体方案,“新教育实验”从2002年10月在江苏省昆山市玉峰实验学校启动开始,至今已历时3年有余。经过全体新教育人(总课题组、项目组、实验学校、实验个人)的共同努力和创造性工作,目前已基本完成了实验的预期目标。为了下一步更好地开展“新教育实验”基本理论与实践模式的创新研究,总课题组从5个方面对《新教育理论的实践及推广研究》作结题报告。《新教育理论的实践及推广研究》结题报告由《校长阅刊》分两期独家刊登(2006年第3期、第 4期)。     

让孩子自己找到通向山顶的路

一天，世界上第一个拥有10亿美元的富翁小洛克菲勒，带着6岁的儿子钠尔逊在森林公园内散步时，与好友琼斯不期而遇，两人立刻热烈地交谈起来。琼斯7岁的女儿苏珊和纳尔逊很快成了一对好朋友，愉快地在他们身后跑来跑去。小洛克菲勒和琼斯边走边聊，不知不觉登上了一座有几层楼高的小山。坐在山顶上的一个凉亭里，两位谈兴正浓的父亲，似乎忘却了还在下面尽兴地玩耍的两个孩子。临近晌午时，玩累的两个孩子恍然发觉他们的父亲不见了，他们四处寻找大声地喊叫，才惊动了他们的父亲。看到父亲们正坐在小山顶上的凉亭里，两个孩子也想上去，可是…     

浅析“微时代”高中课堂德育渗透教学策略

随着经济社会的快速发展,我国的互联网信息技术取得了很大的进步。微博、微信等各种网络传播媒介不断出现,各种信息内容越来越丰富,传播速度越来越快。高中学生由于年龄特点,接收资讯更加便捷,思想变得更加多元,行为也变得更加自主,更需要学校正确且有力的引导。如何利用“微时代”带来的有利条件,建构有学科特色的德育渗透教学体系,增强学生的认同感,提升中学德育教育效果,是一个亟待解决的问题。文章结合一年来的研究工作,对“微时代”背景下高中学科教育中德育渗透策略做了探讨,以此为高中学生品德修养的发展提供借鉴指导。     

函授自学方法漫谈

高等函授教育是高等教育的一种形式,是成人教育的一个重要组成部分。它以自学为主,面授学时只相当于全日制同类专业的三分之一或四分之一。在函授教育中教师应具有一定的学术水平,还要掌握函授教育的特点和规律才能把教学搞好。而学员更要掌握适当的学习方法,培养和提高自学技巧和自学能力,才能适应这种办学形式,顺利完成学业。 一、预习。函授教育中,通常把一学期的课时或一本书压缩为几十个课时。在这种情况下,预习就显得非常重要了。在听课前,对所学的教材内容应系统认真地阅读一遍,了解课程的基本内容,理解其中的一些观点、原理,分清重点、难点。一些比较深奥晦涩或因自己的知识不足以致难以接受的