对当代教学方法特征的新认识

教学方法是一个动态的概念,随着教学理论和实践的发展,教学方法在当代的发展呈现出一些新特点和新趋势,这些特点主要体现在其服务性、二元性、主体化、功能主导性取向、边际性、组合性、双重性、启发性、动态性等方面。研究这些新特点和新趋势有助于深化对教学方法的理论认识,也有助于教学方法的实践运用。     

分析阅读、主题阅读：从教材中获取写作素材的关键

学生写作的主要障碍是缺乏素材。虽然学生手头有课内外各类读物,但是他们没有对这些材料进行思考,没有与作文材料的要求做相关的联系,无法将现有的素材组合和搭配,因此,每次写作文时依旧不知道写什么。     

重视师幼有效沟通助力幼儿成才

正沟通是一种理念,是一种能力,也是一种方式、一种技巧。沟通不是人天生就具备的,而是在工作实践中培养和训练出来的,沟通需要条件,需要环境,更需要投入,沟而不通,就失去了意义,只有有效沟通才是真正意义上的沟通。教育的过程是一个沟通的过程,学前教育的实质就是师幼沟通的过程。因而,在幼儿园教育教学工作中,不仅要重视探讨师幼沟通的内涵,更需要深入研究师幼有效沟通的理论依据和实践平台,透彻认识师幼间进行有效沟通的意义,并理解什么样的沟通才是真正意     

培养反思能力 发展数学思维

反思是指对自己已经完成的任务进行思考,思考其中的经验与不足,从而调整自己以后的学习行为。     

基于ATmega8的即热式电热水器温度控制及保护系统

即热式电热水器安全可靠性能要求非常高.本文在电气方面采用漏电空气开关和漏电自检电路的双重漏电保护,并在出水口安装防电墙.电子控制以ATmega8单片机为核心,设计有最高温度限制功能,分别在42℃、48℃时启动软件、硬件停止加热程序;设有过温(水温超过55℃)、防干烧(超95℃)保护和低流量(小于2L/min)保护电路.     

香港高校图书馆最新战略规划分析及其启示

本文调研香港地区8所公立高校图书馆网站,收集其图书馆战略规划信息,选取香港大学图书馆、香港理工大学图书馆及香港岭南大学图书馆最新制定的未来几年战略规划为文本内容,详细对比分析3所高校图书馆的战略规划愿景、使命、目标及其实施计划等内容,总结其制定战略规划的思维过程和框架构建方法,以期为内地高校图书馆制定“十四五”规划提供借鉴。     

钢丝传导加热的数学模型

利用微分方程相关理论建立数学模型,再次证明了金属制品行业在对钢丝进行传导热处理时,D2v值为常数.在数学模型的基础上,将D2v值的主要影响因素分为两类.     

云南省边疆民族地区贫困大学生就业思想的现状与对策

以云南省十余所高校的贫困大学生为研究对象,以问卷调查和个别访谈为主要研究方法。从过度关注就业与就业中的焦虑心理、就业中的价值取向、对就业的期望值和对造成就业障碍原因的认识等几个方面分析当前云南省边疆民族地区贫困大学生就业思想的现状,并在这个基础上有针对性地提出解决该地区贫困大学生就业难的对策措施:切实转变贫困大学生的就业观念,加强贫困大学生的就业指导工作,增强贫困大学生自身的综合素质和做好贫困大学生就业的心理辅导工作等。     

论高职院校英语教学的现实困境与时代路径

随着越国际化进程进一步加快,国际交往日益增多,英语在日常生活及职业中的运用也越来越广泛,英语教学始终处于高职院校教学活动中的重要地位,且其突出地位呈逐年递增趋势.在目前高职院校教学中,当前职业教育的办学方向是如何培养出能够对英语熟练应用、并且具有一定专业技术技能的新的复合型及专业型技术人才。该文就当前高职院校英语教学的现实困境,进行了透彻的分析和阐述,并提出相应的在新的形式下适应高职院校学生学习英语的路径,以提高高职院校英语教学的质量。