体育锻炼对怀孕妇女心理的影响

国外的研究表明，妇女在怀孕期间从事体育锻炼不仅有身体上的益处，而且也有心理上的益处，包括降低身体的不适感，改善情绪，提高自尊心以及减少分娩时的应激和痛苦。临床医生和心理学家应鼓励无绝对禁忌现象（如无严重的高血压、传染病等等）的怀孕妇女参加体育锻炼，并向她们推荐一些适宜的的体育锻炼方法     

真实性评价的情境创设何以支持儿童核心素养发展

学校教育的最终目的是发展儿童核心素养以解决未来生活中的复杂问题,然而传统纸笔测验可能带来隔离学校教育与儿童生活世界的风险。真实性评价超越传统纸笔测验弊端的关键在于能够创设真实性的评价情境支持儿童核心素养发展。真实性程度较高的评价情境蕴含现实、开放、复杂的问题,能够引导儿童经历完整的问题解决过程,该过程又进一步反映了儿童核心素养的建构。通过真实情境的创设帮助儿童回归生活世界,是真实性评价支持儿童核心素养发展的基本方式。创设真实情境应立足儿童经验与兴趣选取情境素材,围绕核心素养目标明确情境样态。     

浅析我国高职教育"学分银行"建设的困难与障碍

本文认为,我国高职"学分银行"建设主要存在三大障碍:一是传统模式制约;二是制度本身存在操作性难点;三是政府相关措施和政策不到位增加了制度推行难度。     

植物原生质体融合和细胞杂交

一、引言近二十多年来由于植物组织和细胞培养理论及技术的进展,促使原生质体的分离、培养、融合和再生完整植株。这一方面已有不少综述和评论。本文着重介绍原生质体融合和细胞杂交研究的概况、基本原理与技术、目前进展,并讨论有关的某些问题。 1.早期的工作 K(?)ster(1909,1910)将洋葱根和伊乐藻叶放在硝酸钙溶液中,引起质壁分离和产生亚原生质体;当质壁分离复原时看到亚原生质     

“90”后高职院校大学生人生观调查研究

高职院校已经迎来了在新时代背景下成长的"90"后大学生,如何有效地对他们开展人生观教育,是值得深入思考和探讨的课题。本文根据对四川职业技术学院"90"后大学生,在人生目标、人生手段、人生态度等方面的调查、分析、总结,探索"90"后高职院校大学生人生观教育的途径。     

激发兴趣 开辟渠道 培养个性——小学语文作文教学初探

在作文教学中,要充分调动学生习作的内驱力,引导学生开辟写作渠道,培养学生个性,遵循写作规律,使师生在愉悦的写作氛围中进行信息的传递和交流,在激情满怀中享受到成功的喜悦,才能使小学作文教学构成一个科学的训练过程。     

能够溶解垃圾的垃圾箱

我想发明一种能够溶解垃圾的机器。当垃圾成堆时,它会根据垃圾的多少和种类,发射出相应的溶解弹,垃圾便会慢慢溶解,最后渗入地下。这种垃圾溶解器还能把垃圾中的一些铁质元素吸进自己的体内,给自己增加能量。这种机器的形状跟目前的迷你BP机差不多,它的机体前面还有一个发射管,可以随身携带,如果发现自己工作、学习的地方有了垃圾,     

猜猜她是谁

今天我要讲一个人的故事,你们猜猜,她是谁？ 她嘛,个子高高的,算不上漂亮。眼睛不大不小,眼睛前面有两扇“窗户”,看任何东西都要透过“窗户”来看。她最讨厌她的鼻子,因为鼻子太大,常常被大家笑作是“大蒜鼻”。最厉害的就是她的大嗓门了,在班上,有着“吼一吼,地球吓得抖一抖”的美称。