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具有里程碑意义的中国共产党第十六次全国代表大会的胜利召开,吹响了中华民族新世纪新阶段奋进的号角,极大地鼓舞了全国人民和全军指战员。怎样让十六大精神深入人心,并使之成为我们各项工作的动力呢?我们特约了部分军队十六大代表谈了各自的看法,相信会给新闻宣传战线上的同志一些有益的启示。 相似文献
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新世纪的春风鼓动教育改革的风帆,课程改革的航船搭乘我们远航。广大教师在不断领略新课标的精神,并在实践中自觉内化新《课标》的基本教学理念。积极探索实施新课标的教学方法。在这场教学改革的大潮中,老师们在感到欣喜的同时,又产生出许多困惑.常常自问:“我的这种教学设计、我的这种 相似文献
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一、问题的提出课程改革的灵魂是为了每一个学生的发展 ,而为了每一个学生的发展的宗旨则是培养学生的创新意识 ,充分发掘学生的创造潜能。《音乐课程标准》中指出 ,音乐课程的价值体现的第二个方面是“创造性发展价值” ;视创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力 ,是“艺术教育功能和价值的重要体现”。并标明音乐创造因具有强烈而清晰的个性特征而使教学充满魅力。《音乐课程标准》中指出 ,在音乐课中 ,通过“生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动” ,激活学生的表现欲望和创造冲动 ,“在主动参与中展现他们的个性和创造才能 ,使他们的… 相似文献
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英语中的条件概念主要是由if,unless,even if,in case,suPPose,suPPosing,as longas,so long as,so far as,on condition that等引导的从句来表示的。本拟就条件概念的非从句表达法作一小结。 相似文献
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创新教育正倡导着教育的本体功能,高扬着人的主体精神,成为时代教育的核心和主旋律。本文以培养创新能力的课堂教学实施作为研究点,按照新的《音乐课程标准)的要求,把开设小学音乐创作课作为倡导创新教育实施过程的一个重点,提炼实施创新教育的课堂教学原则性程序;提升授业者与受业者对创新能力培养的自学意识和执着追求;引发更广泛的对新的《课堂标准》的学习和理解。 相似文献
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