首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12篇
  免费   0篇
教育   10篇
信息传播   2篇
  2014年   3篇
  2013年   4篇
  2012年   2篇
  2009年   1篇
  2003年   2篇
排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 6 毫秒
11.
贾玉玲 《考试》2009,(7):51-51
激励学生是一门艺术,很多教师都意识到了这一点,并且在努力实践着。语文课堂教学中尤其要注意激励语的使用,精当的激励语不仅可以调动学生思维的兴趣,增进师生交流,而且对培养学生自信力、促进语文课堂效率的提高也有事半功倍的作用。  相似文献   
12.
倒着上楼梯、跳高高的台子……孩子喜欢上这些惊险、刺激的动作,出了危险怎么力?如何才能既保证安全又呵护了他的爱冒险热情?为何爱上大冒险?刺激=有趣随着孩子年龄的增长,他会觉得以前玩过的那些动作没什么新意,因此就在原动作的基础上自己创立些更有难度的动作。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号