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131.
正教学内容:苏教版小学数学三年级上册第80、81页。教材简析:本节课是在学生已经会用乘加、乘减解决两步计算实际问题的基础上展开的。学生已经积累了一定的用两步计算解决实际问题的经验,但和这些经验相比较,用两步连乘解决的实际问题在数量关系的分析和相关信息的选择、组合等方面有一些明显的特点:通过寻找题目中的相关信息,得出中间信息,再根据中间信息和第三个信息解决问题。本节课主要是通过信息之间关系的模型构建,增强学生运用综合法策略来解决问题的意识,同时感受乘法运算的实际应用价值。 相似文献
132.
刘莹莹 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
教育家第斯多惠说:"教师必须有独创性。"实践证明,创造性乃是教学艺术的又一大特点。因为艺术的生命在于创造。毕加索之所以被称为:"世界上最年轻的艺术家",就在于他从不重复别人,也不肯重复自己,他的艺术生命是旺盛的、永恒的。 相似文献
133.
很多美国高校都成立了隶属于教师评议会的文献资源建设委员会,委员会成员覆盖了教师、学生、行政人员和图书馆专家等,负责对高校院系或图书馆提交的文献资源建设提案进行审批和评估,同时需要编制学校文献资源建设发展规划,并基于学术标准和价值对文献资源进行审议和决策。文章通过调查和分析美国高校文献资源建设委员会的性质、结构、职责和运行机制,以期为我国高校图书馆文献资源建设提供借鉴。 相似文献
134.
辜莹莹 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
衡量教学质量的一个重要指标,就是学生的英语水平.为此,我院一直在探索如何有效地提高学生的英语水平.本文旨在探讨我院大学英语分级教学的现状及存在的一些问题,并就这些问题提出相应的解决办法. 相似文献
135.
本文以德惠市四中体制改革为例,论述了改制校的背景、现状及面临的新问题,并对改制校持续发展提出了建议。 相似文献
136.
范莹莹 《作文成功之路(高中版)》1997,(Z2)
多少年了,寒冷的冬日里,我从不戴帽子,只用厚厚的围脖围得严严实实。无论谁笑话我的俗气,我都不介意。只为了那顶记忆中什么都无法代替的小红帽。 相似文献
137.
138.
在整理印度反倾销申诉案件的基础上,通过收集相关数据,发现印度反倾销主要目标国是中国、韩国、中国台湾和泰国等新兴工业化国家和美国、欧盟和日本等发达国家,打击的恰恰是具有强大比较优势的产品。中国成为印度头号反倾销国家,被诉产品都是出口增长快、市场份额高的产品。其后建立动态面板数据模型,从被诉国家和显示性比较指数角度重点实证分析了印度反倾销的贸易破坏效应和贸易转移效应。经过使用系统GMM估计方法进行分析后,发现反倾销措施的贸易破坏效应和贸易转移效应随时间延递而逐渐减弱,反倾销措施对被诉国的贸易破坏效应一直比关税的贸易破坏效应要大。从反倾销政策对产业竞争力影响来看,印度反倾销措施对其产业竞争力提升具有较显著的促进作用,当印度产业处于比较劣势时,印度反倾销措施对产业竞争力的提升效果更强。 相似文献
139.
刘莹莹 《读与写:教育教学刊》2010,7(2):194-195
大学生正处在青年中期,是人的一生中心理变化最激烈的时期。心理发展不平衡,情绪不稳定,面临一系列的现实问题,心理矛盾冲突时有发生。 相似文献
140.