体育课应引进什么新的教学内容

求诊问题在当前的体育课程与教学改革中,经常有专家说,一线的体育教师要积极进行体育课程内容的资源开发,我们的理解就是要引进一些好的教学内容来提高体育教学的质量,这一点我们体育教师也是认为很有必要的。但是,在体育教学实践中,我们看到的体育课程内容的资源开发,无论在目     

构建充满诗意的高中物理课堂

古人云:"亲其师则信其道"。也就是说,要让学生喜欢学习老师所教的课,首先要让学生喜欢这个老师。而语言则是教师赖以完成教学任务的主要信息媒介,是师生教与学信息交流的主要手段和途径。教育家苏霍姆林斯基说过:"教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率"。物理教师若能精心设计,巧妙运用,则可使学生对该课产生像看一场扣人心弦的独幕剧那样的渴求和欲望。     

以校企合作为契机 促进师资团队建设

高职教育的目标是"培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才"。校企合作是高职院校培养合格师资团队的主要途径,也是实现高职教育目标的重要保障。     

民族器乐作品的标题研究

从乐器的起源到独立的器乐曲标题的产生,从具有人文意义的标题命名到标题的完善,历经了一个漫长的历史演变过程,这个过程深深地烙下了我国音乐发展的历史印记。标题的源流、分类及其变易现象,标题性音乐与非标题性音乐的美学原则,音乐标题与文学之间的关系,标题中所反映出的民族审美心理特征等问题,反映了中国传统音乐文化传承中的一些特点。弄清这些关系,对于当代民族器乐作品的创作与欣赏有着重要的指导意义。     

五年制高职校园体育文化建设的认识与思考

通过对高职校园体育文化的建设,有利于塑造高职校学生的精神风貌,提升学校的品位,促进高职校园文化内涵的发展,对培养学生优良的综合素质,创设具有职教特色的校园文化氛围,有着深远的意义。     

痣的特别贡献

绝大多数人身上都有痣,据专家统计,一般人体身上的痣,多者达50颗,一般有15-2O颗。如果浑身上下没有一颗痣,那是极个别的人了。痣是人体皮肤上的良性肿瘤,它的存在,一般不会使携带者因此身患癌症。美国生命科学家研究证实:人体     

生物教师培训课程需求调查研究

通过教育科学类、学科专业类及普通文化类三个维度对中学生物教师培训的课程需求情况进行问卷调查,结果表明中学生物教师在这三类课程的需求程度上存在显著差异.对调查结果进行分析提出如下建议:中学生物教师培训课程应关注教师心理健康课程开发,重视课程结构比例的合理性及培训课程类型要与相应的教学模式相对应等.     

对高校人力资源管理的思考

高校人力资源管理的核心是人才资源管理。深化高校用人制度改革,促进人力资源的合理配置;改变旧有观念,以人为本,创造良好的人文环境;实施人力资源开发,优化人力资源管理,使人力资源适应高校发展。加强人力资源中的风险管理形成有效的监控机制。     

构建大众化的个性化理想教育模式

理想是人生的目标预期.个性化理想教育是适应大众的公民理想教育.构建个性化理想教育模式,必须坚持以职业为基础,以责任为核心,以层次为区分,以成长为目标.同时强调理想的务实性,突出理想的奉献精神,坚持理想的差异性和成长的阶段性.     

设置悬念 弯弓待发

在语文课教学中,教师针对学生永知欲强、好奇心切等心理特点。设置具有科学性,新颖别致,足以引起学生探索的各种悬念,产生兴奋感,形成一种学习心理的强刺激,引起学习兴趣,提高教学效率。一、悬在知识的新授前引入学习意境上课开始就制造悬念,可以制造气氛,把学生带