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101.
体育课应引进什么新的教学内容 总被引:11,自引:0,他引:11
求诊问题在当前的体育课程与教学改革中,经常有专家说,一线的体育教师要积极进行体育课程内容的资源开发,我们的理解就是要引进一些好的教学内容来提高体育教学的质量,这一点我们体育教师也是认为很有必要的。但是,在体育教学实践中,我们看到的体育课程内容的资源开发,无论在目 相似文献
102.
赖利君 《湖北成人教育学院学报》2012,18(6):14-15
高职教育的目标是"培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才"。校企合作是高职院校培养合格师资团队的主要途径,也是实现高职教育目标的重要保障。 相似文献
103.
一、缩短由大班向小班教育转化的磨合期,增强自强、创新意识首先,要增强自强、创新的意识。小班化教育没有现存的教育、教学理论可以借鉴,我们只能在摸索中前进,这就要求我们要有不断进取、不断创新的精神,及时总结小班教育、教学中的点滴经验,并使之升华为理论,为发展、完善这一教育教学理论作出贡献。其次,在教育实践中提升教师的素质,缩短教师从大班教育向小班教育转变的适应过程。再次,改革学校管理,形成与小班教育相适应的管理模式。二、缩短师生间的距离,增加师生亲情度大多数学校教室与教师办公室的设置总保持着那么一段距离,有的学… 相似文献
104.
现在的学生大多是在非外语的环境中学习外语,说的时间少,实践机会有限,从而严重影响了学生口头表达能力的提高。为了培养和提高小学生英语的开口能力,使他们更好地掌握外语这个交际工具,教师应做到将语言内容和生活中的情境紧密结合,努力让语言教学从生活中来,到生活中去。一、创设情境——让学生敢于表达创设一个接近生活的教学情境,让学生在特定的情境中运用所学的语言材料进行口语训练,往往能起到事半功倍的作用。 相似文献
105.
106.
理想是人生的目标预期.个性化理想教育是适应大众的公民理想教育.构建个性化理想教育模式,必须坚持以职业为基础,以责任为核心,以层次为区分,以成长为目标.同时强调理想的务实性,突出理想的奉献精神,坚持理想的差异性和成长的阶段性. 相似文献
107.
本文从人类文明发展史和我国高等教育现状的宏观背景出发,阐述了开展和加强大学生文化素质教育的目的和意义。总结回顾了近年来国内外高等院校的成功经验,并针对21世纪经济社会发展的需要,就进一步深化大学生文化素质教育工作进行了理论和实践的探索和思考。 相似文献
108.
1999年10月,瑞士联邦两院正式通过了《瑞士大学2000~2003年发展计划》。根据该计划,酝酿了多年的《瑞士虚拟校园计划》于2000年初正式启动,但预计到2006年才能正式建成。在2000~2003年期间,瑞士联邦政府将以特別财政补贴方式为州立大学拨款3000万瑞郎,以鼓励在高等教育领域应用新的信息与通信技术,建立“瑞士虚拟校园”。瑞士的两所 相似文献
109.
110.