进一步提高思想认识，全面组织实施初中毕业升学体育考试

<正>把体育纳入初中毕业升学考试科目,是一项颇具中国特色的升学考试制度。教育行政部门制定与推行这项制度是极其谨慎的。自1980年教育部发表《关于上海市崇文中学在录取新生时试行体育加试的调查报告》开     

备战第29届奥运会中国女子排球队及主要对手技、战术打法特点的分析与研究

采用文献资料调研、实地监测观察、录像解析与实景描点、数理统计等方法,对中国女子排球队备战第29届奥运会期间的技、战术应用情况进行跟踪监测与评价分析,发现了中国女子排球队在接发球、副攻拦网、个别轮次防守站住以及双背飞战术套路使用绩效等环节存在的问题.同时,对主要对手的发球落点规律、接发球阵型、各轮次一攻战术套路组成及得分效果以及重点运动员的进攻特点进行了研究;针对存在问题提出了相应对策与建议.     

中国女排战术运用特征研究

中国女排作为北京奥运会的东道主和卫冕冠军,确立再次夺取冠军的目标是毋庸置疑的,对于主要对手的战术分析是备战中一项非常重要的工作.通过对中国女排和巴西、意大利两队比赛的分析,发现主要存在战术组合丰富性较差,进攻点容易被盯防;多名队员间的掩护进攻较少;运动员的个人能力不强,影响了既定战术的实施等问题.为此提出,坚持创新型的快、变战术是中国女排战术组成体系中的根本;提高战术组合的纵深水平;保持防反水平,提高发接环节能力,提高一攻成功率.     

产品导向的高职专业教育与创新创业教育融合发展研究——以数字媒体应用技术专业为例

为实现高职专业技能+创新创业型人才的培养,研究者提出基于数字媒体产品开发,找到市场痛点,优化产品方案、融入专业技术技能,精准培养精英,发展复合型专业技术+创新创业人才的培养体系;通过设置培养目标、健全课程体系等培养方案的完善,促成融合专业技能和创新创业教育的可持续发展;构建OPDE人才培养模式,从创意、原型、开发、体验全流程融合学生产品开发的专业技术能力、创新创意能力,从而培养切合时代发展要求的专创复合型技术技能人才。     

浅论我国社会保险制度的立法完善

随着我国体制改革的深入,社会保险制度呈现出复杂和多元化的局面,社会保险面临着突出的矛盾和挑战,现行社会保险制度的缺陷日益突出.文章对我国社会保险制度的立法完善做了探讨.     

论体育教师在体育新课程教学中的地位与作用

<正>一、问题的提出在近些年的体育课程教学改革之中,由于受到轻视运动技术传授和轻视运动能力提高等思潮的影响,出现了贬低体育教师地位与作用的一些说法和做法,因而使"放羊式教学"又在一些地方重新出现。使一些体育教师不敢坚持以往好的教学方法、不敢像过去那样严格组织教学和严格要求学生,甚至忌讳批评学生,因而使一些体育课在"轻松"的假象中变得越来越"稀松",在"自主"的假象中变得越来越"自由",在"尊重"的假象中变得越来越     

聊天截图公开传播的意义生成及流变

聊天截图作为图像时代新型的媒介实践,已逐渐演化成社会舆论事件中的佐证工具。本文分析截图公开传播的时代背景,探讨聊天截图在截图者、被截图者与围观者所形成场域中的关系网络及权力结构,以窥见截图意义生成的语境与意义流变的路径。聊天截图公开传播具有双面性：一方面,因其便捷性、证据化的特性成为维权者的武器;另一方面可能会造成举报的泛滥,引发液态监控,甚至因此产生自我监视的社交困境。     

传播学“受众理论”在思想政治教育研究中的应用初探

开展基于“受众理论”的思想政治教育研究,既是思想政治教育学科自身发展的必然诉求,也是交叉学科融合发展的必然要求。“受众理论”与思想政治教育在理论上具有内在的契合性、在过程上具有关联的相似性、在特征上具有密切的相连性。“受众理论”可以拓宽思想政治教育的研究视野,增强思想政治教育的价值面向和实践导向。由受众个性所决定的“可说服性”强化思想政治教育的研究对象和传播效果;基于“受众理论”的抽样调查法、内容分析法和控制实验法拓宽思想政治教育研究方法;“意见领袖”机制和“两面信息”机制优化思想政治教育研究机制。与此同时,也要规避“受众理论”在思想政治教育中的技术限度、创新限度和价值限度,实现思想政治教育培养责任意识、引导理想信念、树立高尚品德的目标指向。     

两宋眉山进士群体研究

两宋时的眉山县,所辖区域只不过二十乡、六镇,大约二万多户,但是,据统计,两宋时期,这里共出了909名进士。两宋眉山进士群体呈现出向上趋势、颠峰状态和一流个体的显著特征。两宋眉山进士群体研究》课题组认为,宋代眉山进士群体是宋朝文官政治、科举完善、文风转变等大环境,以及当时眉山的社会稳定、经济发展、出版繁荣、教育兴盛等小环境共同作用的结果。同时,宋代文人"以天下为己任"的精神与实践和眉山学子发愤好学也是眉山进士群体产生的重要原因。眉山的科举文化乃是科举文化史上不可企及的颠峰,与"三苏"一起成为眉山文化鼎盛的符号。今天,我们要借鉴宋时眉山教育的成功经验,把文化教育放在优先发展的战略地位,培养出更多更好的优秀人才,为我省社会经济的发展服务。     

生源结构与职业技能的相关性分析——以职业院校技能大赛为分析视角

以黎明职业大学2016、2017、2018级304名职业技能大赛获奖选手作为研究对象,追溯技能竞赛获得者的性别、考生类别、生源来源、生源省份等信息;然后利用统计学方法分析获奖选手生源结构和职业技能大赛获奖能力,并探讨生源质量与大赛获奖能力之间的相关性,以期为职业技能大赛学生选拔及技能型人才培养提供依据和参考。