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本文通过对吴山遗址出土的27件木材和木炭样品进行分析,揭示出以栎属(Quercus sp.)和榆属(Ulmus sp.)为主体的祭祀木材利用情况。部分木材或木炭结构变形,可以初步鉴定为阔叶材类。祭祀坑底板与壁板使用栎属木材搭建,有别于血池遗址同类结构使用侧柏(Platycladus orientalis)的情况。本次分析的车马器木材样品主要来自栎属和榆属等阔叶材,铁锸使用栎属木材装柄。吴山遗址与血池遗址祭祀用材的区别,可能反映了战国至汉代祭祀礼制的差异和祭祀主体文化选择的倾向。 相似文献
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档案馆与图书馆一样,都是读获取资料、查阅信息的重要场所.然而,据调查发现,档案馆与图书馆读的人数相比差距甚远,大多数市民只知道使用图书馆而不知道利用档案馆.同为化机构,同样对社会开放,为什么在利用人数上会有如此巨大的差距呢?本从档案馆、图书馆的馆藏特性、利用方式、观念认识的差异来分析这个问题. 相似文献
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面对新形势下大学生的思想存在的问题,高校思想政治教育工作要探索出更新、更有效的教育途径.高校图书馆作为思想政治教育的主要阵地,其教育职能不容忽视,更不容替代,只有加强阵地建设,才能强化育人效果. 相似文献
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当前的房地产报道从某种意义上说是在搭桥.桥的一端是盖房人、开发商、老板,我们要替他们宣传,让好的房子、适合的项目为人所知;桥的另端则是买房人、老百姓.把他们的需求反应上去.帮他们买到、租到称心如意的房子。为老百姓、为老板服务,使两者的沟通更加顺畅,为他们之间搭一座桥梁是我们的宗旨。在北京晚报楼宇周刊采写实践中我体会到,要搭好桥梁应从以下三个方面进行重点突破。 相似文献
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本文以宁波日报报网端城建"围挡"怠政系列报道为例,阐述融媒体环境下舆论监督报道中的原则和突破路径,进而分析这样的舆论监督报道产生的社会效果。 相似文献
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杨振威 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z1)
一是教对。就是要求教师全面完整地把握每一堂课的教学目标,既有知识与技能的目标,又有情感、态度、价值观的目标。还要求教师课前准确地解读教材和教辅资料,掌握本学科的前沿知识,科学把握教材体系和每一节课在单元中的地位与作用,把握单元与单元、课与课之间的联系,同时注重课堂育人目标,保证每一堂课的教学目标正确、完整、不出错。 相似文献
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以就业为导向 培养社会急需的应用型人才 总被引:33,自引:0,他引:33
高等院校具有培养人才、发展科学和服务社会三大职能,其中以就业为导向,培养社会急需的应用型人才是高职高专院校的主要职能。随着我国经济体制改革的不断深入和经济结构的不断调整,新兴劳动密集型产业不断涌现,社会急需大批掌握现代科技知识的应用型人才。高职高专教育必须树立以就业为导向的办学理念,合理调整专业结构,不断深化教学改革,提高学生的综合素质,培养社会急需的应用型人才。一、以就业为导向,优化专业结构,增设社会急需的专业毕业生能否顺利就业,就业后能否适应劳动力市场的需求与变化,是评价一所学校办学成功与否的主要依据。… 相似文献