企业参与校企共建课程意愿研究 ——以市场调查课程为例

校企共建课程已经成为应用型人才培养的重要途径,企业参与课程共建的意愿直接影响到共建效果.在全面分析企业参与共建课程意愿影响因素的基础上,设定5个一级指标和19个二级指标,构建企业参与共建课程意愿评价体系,并通过调查和采用层次分析法,确定各个指标的权重.结果显示:企业从校企共建中的获益特别是共建过程中对企业各方面的宣传作...     

对＂淑女班＂何不宽容些

前不久，武汉某高校开设了一个“淑女班”引发了广泛议论，中央电视台“今日观察”栏目一位主持人与两位专家进行了评论，并引用了大量网友的帖子。其中就有网友说：不该办，这是封建社会的那套标准，是站在男人的角度去要求女性。那么，我们又该如何来看待“淑女班”呢？     

课堂,你为谁而活跃——对如何落实面向全体进行教育的反思

听过我们班课的老师都说我们班学生思维敏捷．课堂氛围开放、民主。每每听此评价，笔者虽口有谦词。心中却暗喜阵阵，觉得这是自己一向秉承“面向全体、平等对待每个学生”的教育思想结出的硕果。然而，一次家长的到访却让笔者不得不对自己的教育教学是否真正面向全体产生了怀疑。     

关于真假虎照的探索

一、问题的来源 2009年上海市应用数学夏令营的题目如下：“周正龙虎照”在2008年曾引起社会广泛的热议．虽然最后法院作出了公正的判决，但是“挺虎派”翻案的言行时有所闻．真假虎照的科学鉴定真有那么困难吗？     

品味“幸福”——对一所小学六年级某班学生的个案研究

关于教育与幸福的关系，许多教育学家早已有过论述。内尔·诺丁斯提出过为了幸福的教育目的论：“幸福和教育是密切关联的：幸福应该是教育的目的，而一种好的教育就应该极大地促进个人和集体的幸福。”在她看来，“教育工作者的大部分责任是帮助学生去理解有关幸福的困惑和难题”。     

转变观念是搞好舆论监督的前提

舆论监督是新闻媒体的一大功能，是党和人民赋予新闻工作者的权利和义务，也是新闻工作者手中的有力武器。但是，在实际工作中，从事舆论监督部门的编辑记者们却倍感舆论监督的艰难和风险，常常陷入尴尬的境地，尤其是党报的舆论监督。     

新闻采写的三大基本功

衡定新闻价值、选准新闻角度、发掘新闻素材，是新闻采写的三大基本功。 在笔者的新闻采写实践中，感觉把握这三点至关重要。因为，不能衡定新闻价值，稿件就无法写，即使硬写出来质量也不高。不能选准新闻角度，稿件就写不出特色，没有特色就没有新闻。不注意发掘新闻素材，写出的稿件就缺乏厚重感，达不到应有的宣传力度。显然，这三点是新闻采写中必须练就的基本功。[第一段]     

对加强报纸舆论监督的几点认识

舆论监督是我国人民民主的国家制度的必然要求，是人民的一项宪法权利。在报纸上开展舆论监督是报纸对全社会承担的政治责任和政治义务，也是党报的重要职能之一。在新的历史时期，积极开展并加强新闻舆论监督工作能为改革、发展、稳定提供有力的思想保证和良好的社会环境。[第一段]     

跨世纪我国学校体育发展战略与对策研究

在全国范围对我国中小学体育工作现状作大样本调查,基本上摸清有关体育教学、课余体育训练、体育师资队伍和体育经费、场馆建设的状况,并进行因素分析。在现状分析基础上,确定５类１２项具体目标,经科学预测,提出在本世纪末学校体育发展战略目标以及实施目标的基本对策。